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O uso inovador de objetos de aprendizagem sobre ferramentas informáticas de apoio à tradução escrita no âmbito do ensino e aprendizagem por via eletrônica para docentes em cursos superiores de línguas/tradução

dc.contributor.authorAraujo, Kelson
dc.contributor.authorNobre, Ana
dc.date.accessioned2018-01-15T17:56:17Z
dc.date.available2018-01-15T17:56:17Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractO presente artigo descreve um estudo de Doutorado em Educação em andamento (Área de Educação a Distância e e-Learning) sobre a falta de disciplinas específicas nos Cursos de Graduação de Letras/Tradução, no Brasil e em Portugal, que abordem o ensino de ferramentas informáticas de apoio à tradução escrita. Tais ferramentas são de uso imprescindível pelos profissionais tradutores na atual Sociedade da Informação em que vivemos. Um questionário eletrônico identificou as ferramentas de maior importância para o trabalho diário dos tradutores. Com base em tais ferramentas selecionadas, serão desenvolvidos Objetos de Aprendizagem (OA) por meio do aplicativo de autoria de conteúdos educativos, eXe Learning. A metodologia utilizada é a de pesquisa baseada em projeto e apresentamos um protótipo de um Objeto de Aprendizagem submetido à avaliação de usabilidade por um grupo de especialistas no setor. Propomos a implementação do ensino das ferramentas informáticas de apoio à tradução escrita com a introdução de um novo Currículo nos cursos superiores de Línguas/Tradução. Tais OA estarão disponíveis gratuitamente à comunidade acadêmica na forma de Recursos Educacionais Abertos (REA) em Repositórios adequados.pt_PT
dc.description.abstractThis article describes an ongoing PhD study in Education Science - more specifically: Distance Education and e-Learning - which addresses the lack of specific disciplines about computer-aided translation (CAT) tools in teaching programs of undergraduate courses of Languages/Translation, in Brazil and Portugal - in despite of the fact that CAT tools are of nearly obligatory use by professional translators in the current information society and market place. An electronic survey is to identify the most important CAT tools for a translator's daily work. Based on selected tools, Learning Objects (LO) will be developed by means of a freeand-open-source software application for teaching-content authoring called eXe Learning. Design-based research is the methodology employed during the study, and we present a prototype of a LO which has been subjected to usability evaluation by a group of experts in the field of Education. We propose the implementation of teaching CAT tools in Higher Education courses of Languages/Translation fostering the development of a new curriculum. The resulting Learning Objects, ten in total, will be made freely available to the academic community in the form of Open Educational Resources (OER) in appropriate repositories.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/6889
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherMinistério da Educação Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonsecapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectElearningpt_PT
dc.subjectRecursos educacionais abertospt_PT
dc.subjectOpen educational resourcespt_PT
dc.subjectDistance educationpt_PT
dc.subjectREA
dc.titleO uso inovador de objetos de aprendizagem sobre ferramentas informáticas de apoio à tradução escrita no âmbito do ensino e aprendizagem por via eletrônica para docentes em cursos superiores de línguas/traduçãopt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceNova Friburgo, Brasilpt_PT
oaire.citation.title5º Seminário de Educação na Sociedade da Informação – Internet das Coisaspt_PT
person.familyNameAraujo
person.familyNameNobre
person.givenNameKelson
person.givenNameAna
person.identifier.ciencia-idD615-97B1-12BD
person.identifier.orcid0000-0001-7406-999X
person.identifier.orcid0000-0002-9902-1850
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication5f5ccdb7-20d6-45ac-b8b4-e2e79e3e94e7
relation.isAuthorOfPublicationb32570c5-368f-4257-a73b-c49acf289869
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