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Cinema, educação e PNC: explorando possibilidades nas redes sociais
datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | pt_PT |
dc.contributor.author | Pinto, João | |
dc.contributor.author | Cardoso, Teresa Margarida Loureiro | |
dc.contributor.author | Soares, Ana Isabel | |
dc.date.accessioned | 2021-07-29T09:10:33Z | |
dc.date.available | 2021-07-29T09:10:33Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description | Artigo integrado no projeto de investigação com o título “Educação, Cinema, Redes Sociais: Um estudo sobre o Plano Nacional de Cinema”, nomeadamente no projeto de tese do primeiro autor, inscrito no doutoramento em Média - Arte Digital – Universidade Aberta/ Universidade do Algarve, com orientação científica das coautoras. | pt_PT |
dc.description.abstract | Este texto constituiu uma reflexão sobre cinema e educação no contexto das redes sociais; surge de uma investigação doutoral em curso sobre o Plano Nacional de Cinema (PNC), para compreender de que modo a referida iniciativa governamental tem feito uso das redes sociais digitais online. Da revolução tecnológica emerge uma sociedade em rede, enquanto novo paradigma social, com impactos no estilo de vida e no comportamento dos indivíduos, e ainda na forma de aprenderem. O cinema, como arte audiovisual, sempre assumiu um papel educacional na sociedade, mas encontra agora novas possibilidades e caminhos para intervir, contando com públicos participativos, que, além de recetores, também podem ser produtores de conteúdos audiovisuais no seu quotidiano. Assim, as novas formas de viver o cinema influenciam as atividades desenvolvidas pelo PNC e reforçam os seus objetivos educacionais. Parece inevitável a relação educação, cinema e redes sociais, que vem incentivar a aprendizagem formal, mas sobretudo fomenta a aprendizagem não-formal, porque as pessoas aprendem cada vez mais deste modo nas suas atividades pessoais e profissionais. Como vivemos numa sociedade tecnológica e audiovisual, em rede, incorporando novos estilos de vida digital, a própria relação entre cinema e educação também se atualiza, fruto de uma sociedade cada vez mais ativa nas redes sociais online, assumindo, portanto, novas dinâmicas pedagógicas. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Pinto J. & Cardoso, T. (2021). Cinema, Educação e PNC: explorando possibilidades nas redes sociais. In Livro de Resumos do X Encontro Anual da AIM - Associação de Investigadores da Imagem em Movimento (26 a 29 de maio de 2021). | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/10951 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | AIM - Associação de Investigadores da Imagem em Movimento | pt_PT |
dc.relation | Educação, cinema e redes sociais: um estudo sobre o Plano Nacional do Cinema | |
dc.relation.publisherversion | https://drive.google.com/file/d/1TQqoDG0QWzfYPJ8Xm4YjBzHLglJy5tjl/view | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Educação | pt_PT |
dc.subject | Cinema | pt_PT |
dc.subject | Plano Nacional de Cinema | pt_PT |
dc.subject | PNC | pt_PT |
dc.subject | Sociedade em rede | pt_PT |
dc.subject | Education | pt_PT |
dc.subject | Portuguese National Film Plan | pt_PT |
dc.title | Cinema, educação e PNC: explorando possibilidades nas redes sociais | pt_PT |
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dspace.entity.type | Publication | |
oaire.awardTitle | Educação, cinema e redes sociais: um estudo sobre o Plano Nacional do Cinema | |
oaire.awardURI | info:eu-repo/grantAgreement/FCT//SFRH%2FBD%2F137359%2F2018/PT | |
oaire.citation.startPage | 53 | pt_PT |
oaire.citation.title | Livro de Resumos do X Encontro Anual da AIM - Associação de Investigadores da Imagem em Movimento | pt_PT |
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person.givenName | João | |
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person.givenName | Ana Isabel | |
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