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Uma experiência de mobilidade virtual no contexto iberoamericano : participação da Licenciatura em Educação da Universidade Aberta no Projeto PIMA-AIESAD

dc.contributor.authorSeabra, Filipa
dc.contributor.authorMoreira, Darlinda
dc.date.accessioned2015-05-15T09:25:09Z
dc.date.available2015-05-15T09:25:09Z
dc.date.issued2015-05
dc.description.abstractA Licenciatura em Educação da Universidade Aberta (UAb) participou, nos anos 2012/13 e 13/14, num projeto-piloto de mobilidade virtual no contexto Iberoamericano – o projeto PIMA-AIESAD. Reconhecendo-se a importância da promoção da mobilidade internacional da comunidade universitária, e as especificidades da população estudantil que frequenta o ensino superior a distância – tendencialmente população adulta e profissionalmente ativa – a mobilidade virtual oferece uma oportunidade de intercâmbio e enriquecimento científico e cultural inestimável para os estudantes da UAb. Esta comunicação, da autoria de duas pessoas diretamente implicadas na promoção e acompanhamento do referido projeto e partindo de relatos de experiências dos estudantes que participaram na iniciativa, procura apresentar e discutir as mais-valias dessa experiência, refletir sobre as limitações e dificuldades encontradas e servir de apoio a outros projetos de mobilidade virtual.por
dc.description.abstractThe Bachelor’s degree in Education of the Universidade Aberta (Open University of Portugal) was part of a virtual mobility pilot-project in 2012/13 and 2013/14. Acknowledging the importance of promoting the academic community’s international mobility, as well as the specificities of the student population enrolled in distance higher education – mostly adults and professionally active people – virtual mobility offers an invaluable opportunity for scientific and cultural exchange and enrichment for the students of the Universidade Aberta (Portugal). This paper, whose authors were directly involved in the promotion and accompaniment of this initiative, and which is informed by accounts of experiences by the students who were part of the project, aims to present and discuss the added value brought by this experience, reflect on its limitations and difficulties and to be useful to other virtual mobility projects.por
dc.identifier.citationSeabra, Filipa; Moreira, Darlinda - Uma experiência de mobilidade virtual no contexto iberoamericano : participação da Licenciatura em Educação da Universidade Aberta no Projeto PIMA-AIESAD. In Challenges 2015. Conferência Internacional de TIC na Educação, 9, Braga, 2015 - "Meio Século de TIC na Educação [Em linha] : atas". Organizado por Maria João Gomes; António José Osório; Luís Valente. Braga : Universidade do Minho. Centro de Competência em TIC na Educação, 2015. ISBN 978-989-97374-3-3. p. 770-779por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/3995
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherUniversidade do Minho. Centro de Competência TIC do Instituto de Educaçãopor
dc.subjectMobilidade virtualpor
dc.subjectEnsino superior a distânciapor
dc.subjectPIMA-AIESADpor
dc.subjectVirtual mobilitypor
dc.subjectDistance higher educationpor
dc.titleUma experiência de mobilidade virtual no contexto iberoamericano : participação da Licenciatura em Educação da Universidade Aberta no Projeto PIMA-AIESADpor
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragapor
oaire.citation.endPage779por
oaire.citation.startPage770por
oaire.citation.titleChallenges 2015. Atas da IX Conferência Internacional de TIC na Educaçãopor
person.familyNameSeabra
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person.givenNameFilipa
person.givenNameDarlinda
person.identifierYawJROIAAAAJ&hl=pt-PT
person.identifier.ciencia-id991A-6004-246D
person.identifier.ciencia-id281C-10F6-8406
person.identifier.orcid0000-0003-1690-9502
person.identifier.orcid0000-0003-4138-4509
person.identifier.scopus-author-id57210809988
person.identifier.scopus-author-id57188837672
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