| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 353.46 KB | Adobe PDF |
Autores
Cardoso, Teresa Margarida Loureiro
Pestana, Filomena
Orientador(es)
Resumo(s)
No contexto do Ciclo de Conferências “Pensar a(na)escola em contexto de transição digital” organizada pelo Centro de Formação de Escolas António Sérgio, no dia 5 de setembro de 2022, foi apresentada a palestra “A Wikipédia como Agregador e Catalisador de Competências para o Século XXI”, onde foram evidenciadas as vertentes associadas ao conjunto de competências digitais que a integração curricular da Wikipédia promove. Foram, simultaneamente, destacadas a relação direta com referenciais como o DigCompEdu, o PASEO e o Plano de Ação para a Educação Digital (2021-2027), sob a dialética entre a pedagogia e o digital.
Descrição
Integrado em investigação da Rede Académica WEIWER, e no âmbito de projeto da UID4372-LE@D, Laboratório de Educação a Distância e Elearning (Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior).
Palavras-chave
Educação aberta Recursos educacionais abertos Práticas educacionais abertas Competências digitais Wikipédia
Contexto Educativo
Citação
Cardoso, T. & Pestana, F. (2022). A Wikipédia como Agregador e Catalisador de Competências para o Século XXI. Ciclo de Conferências “Pensar a(na)escola em contexto de transição digital”, Centro de Formação de Escolas António Sérgio, 5 de setembro de 2022.
