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Lideranças e inovação em contextos educativos

datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidade
datacite.subject.sdg09:Indústria, Inovação e Infraestruturas
dc.contributor.authorGrave-Resendes, Lídia
dc.contributor.authorBastos, Glória
dc.contributor.authorOliveira, Isolina
dc.date.accessioned2018-07-10T10:36:33Z
dc.date.available2018-07-10T10:36:33Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO presente volume surge no contexto das atividades desenvolvidas na especialidade de Liderança Educacional, do Programa de Doutoramento em Educação da Universidade Aberta, apresentando resultados de estudos realizados nesse âmbito e também outros contributos de investigadores que têm analisado as dinâmicas de liderança nas escolas. Começou a ser construído beneficiando do entusiasmo que a Lídia colocou na iniciativa, e tornou-se um dever a sua publicação, após o triste desenlace que a todos surpreendeu. Esta temática constituiu um dos núcleos fundamentais do seu trabalho, e nesse sentido o seu nome estará ligado a alguns dos textos aqui incluídos, perpetuando o seu intenso e dedicado labor pedagógico. Em relação à problemática que o título convoca, de facto, a liderança educacional tem vindo a assumir um protagonismo crescente: presente nos discursos políticos, nas análises transnacionais sobre os sistemas educativos, nos vários olhares sobre o papel da escola e a forma como esta deve encontrar respostas para os múltiplos desafios internos e externos que se lhe colocam diariamente. Os textos aqui apresentados refletem sobre algumas das exigências e dos reptos que a escola vai enfrentando, e como os processos de liderança construídos encontram caminhos diversos para encarar e reagir a problemáticas e situações distintas. A liderança exercida pelos professores e a forma como estes se encaram também enquanto líderes (de topo ou em posições intermédias, ou ainda a liderança pedagógica na sala de aula) merece a atenção de todos os que se movimentam no território da educação. Este livro procura, neste contexto, ser mais um contributo para apoiar o pensamento e a ação nessa área.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationGrave-Resendes, Lídia; Bastos, Glória; Oliveira, Isolina, coord. - Lideranças e inovação em contextos educativos [Em linha]. Lisboa : Universidade Aberta, 2018. 235 p. (eUAb. Educação a Distância e eLearning; 4). ISBN 978-972-674-819-9pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-674-819-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/7396
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade Abertapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_PT
dc.subjectUniversidade Abertapt_PT
dc.subjectLiderançapt_PT
dc.subjectLideranças intermédiaspt_PT
dc.subjectPráticas de liderançapt_PT
dc.subjectEscolapt_PT
dc.subjectAgrupamento de escolaspt_PT
dc.subjectCultura organizacionalpt_PT
dc.subjectAutonomia escolarpt_PT
dc.subjectPapel do professorpt_PT
dc.subjectAvaliação do desempenhopt_PT
dc.subjectBoas práticaspt_PT
dc.subjectInovação
dc.titleLideranças e inovação em contextos educativospt_PT
dc.typebook
dspace.entity.typePublication
person.familyNameBastos
person.familyNameOliveira
person.givenNameGlória
person.givenNameIsolina
person.identifier.ciencia-id7A18-34B1-BF8D
person.identifier.ciencia-id8D1A-DA51-38BA
person.identifier.orcid0000-0002-1432-225X
person.identifier.orcid0000-0002-7214-3655
person.identifier.scopus-author-id57073135900
person.identifier.scopus-author-id8296254000
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookpt_PT
relation.isAuthorOfPublication7e01b7b0-eb86-4f1e-aa03-1299802ba56b
relation.isAuthorOfPublicationa7b4bd56-c6a6-4232-bb28-5f7255b4941c
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