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Presença do Plano Nacional de Cinema nas redes sociais: que boas práticas ?

datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidadept_PT
dc.contributor.authorPinto, João
dc.contributor.authorCardoso, Teresa Margarida Loureiro
dc.date.accessioned2022-05-30T09:48:12Z
dc.date.available2022-05-30T09:48:12Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTexto integrado no projeto de investigação com o título “Educação, Cinema, Redes Sociais: Um estudo sobre o Plano Nacional de Cinema”, nomeadamente no projeto de tese do primeiro autor, inscrito no doutoramento em Média - Arte Digital – Universidade Aberta/ Universidade do Algarve.pt_PT
dc.description.abstractCom esta proposta pretendemos apresentar boas práticas na utilização das Redes Sociais pelo Plano Nacional de Cinema (PNC), um estudo norteado pelo quadro teórico assente na tríade Educação/Cinema/Redes Sociais, uma relação que se afigura como inevitável. Atualmente, as tecnologias integram o nosso quotidiano, promovendo novos estilos de vida digitais, próprios de uma sociedade em rede, que influenciam a educação e, especificamente, as práticas curriculares. O cinema, enquanto arte audiovisual, sempre assumiu um papel educacional na sociedade, e encontra agora novas possibilidades, que influenciam as atividades desenvolvidas pelo PNC, reforçando os seus objetivos educacionais. É neste cenário que temos vindo a estudar a presença desta iniciativa governamental nas redes sociais, no âmbito de um projeto de investigação mais amplo financiado pela FCT (SFRH/BD/137359/2018). Neste sentido, propomo-nos refletir sobre o conceito de boa prática, apresentando algumas contribuições científicas, e sobre as opções metodológicas, delineadas para analisar a presença do PNC nas redes sociais. Finalmente, exporemos um mapeamento de boas práticas, destacando casos relacionados com as interações, publicações e conteúdos partilhados. Os resultados do estudo exemplificam boas utilizações, que traduzem o potencial das redes sociais para funcionarem como um espaço complementar à presença do PNC nas escolas, contribuindo, ainda, para a implementação de novas dinâmicas pedagógicas.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationPinto J. & Cardoso, T. (2022). Presença do Plano Nacional de Cinema nas redes sociais: que boas práticas ?. In Livro de Resumos do XI Encontro Anual da AIM - Associação de Investigadores da Imagem em Movimento (25 a 29 de maio de 2022). Universidade de Évora.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/11974
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherAssociação de Investigadores da Imagem em Movimentopt_PT
dc.relationEducação, cinema e redes sociais: um estudo sobre o Plano Nacional do Cinema
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pt_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectCinemapt_PT
dc.subjectRedes sociaispt_PT
dc.subjectPlano Nacional de Cinema (PNC)pt_PT
dc.subjectSociedade em redept_PT
dc.subjectBoas práticaspt_PT
dc.subjectMapeamentopt_PT
dc.titlePresença do Plano Nacional de Cinema nas redes sociais: que boas práticas ?pt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.awardTitleEducação, cinema e redes sociais: um estudo sobre o Plano Nacional do Cinema
oaire.awardURIinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT//SFRH%2FBD%2F137359%2F2018/PT
oaire.citation.conferencePlaceUniversidade de Évorapt_PT
oaire.citation.startPage113pt_PT
oaire.citation.titleLivro de Resumos do XI Encontro Anual da AIMpt_PT
person.familyNamePinto
person.familyNameCardoso
person.givenNameJoão
person.givenNameTeresa Margarida Loreiro
person.identifier893541
person.identifier.ciencia-id7411-0E45-B572
person.identifier.ciencia-idAA1A-4DCF-D85E
person.identifier.orcid0000-0002-8161-2513
person.identifier.orcid0000-0002-7918-2358
person.identifier.scopus-author-id57086240100
project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublicationc762367a-b4a3-41d1-887f-3a12ee8544be
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