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Orientador(es)
Resumo(s)
Em tempos de profundas mudanças e da vertiginosa evolução das tecnologias de informação e da comunicação (TIC) deparamo-
-nos com a necessidade de (re)pensar os processos de ensino-aprendizagem no ensino superior (Moreira, 2012). Muitos professores, com o intuito de renovar esses processos têm procurado recorrer a objetos
de aprendizagem responsivos e e!cazes, no entanto, quer por razões pedagógicas, tecnológicas ou formativas, nem sempre tem sido tarefa fácil. Assim, com o objetivo de refletir acerca destas questões apresentamos,
neste texto, uma proposta metodológica de exploração didática de recursos audiovisuais, no sentido de promover o uso eficiente do filme educativo em ambientes virtuais de aprendizagem.
Descrição
Palavras-chave
Filmes educativos Ambientes virtuais Didática Pedagogia no ensino superior
Contexto Educativo
Citação
Moreira, J. António; Monteiro, Angélica - Exploração didática de filmes educativos em ambientes virtuais de aprendizagem. "Cadernos de Pedagogia no Ensino Superior". ISSN 1647-032X. Nº 21 (2012), p. 3-14
Editora
Centro de Inovação e Estudo de Pedagogia no Ensino Superior- Instituto Politécnico de Coimbra
