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Conhecer, aprender e ensinar através de artefactos digitais: o caso das simulações em história

2020-03-15Conference object Open access
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dc.contributor.authorMendes, António Quintas
dc.contributor.authorCâmara, Maria Alexandra Gago da
dc.date.accessioned2020-11-06T11:50:40Z
dc.date.available2020-11-06T11:50:40Z
dc.date.issued2020-03-15
dc.description.abstractAs tecnologias digitais têm alterado de forma significativa não só os modos de aprender e ensinar mas também os modos de produzir ciência sendo estas duas dimensões da produção e reprodução-apropriação dos saberes solidárias uma com a outra. No caso da História, os desafios são grandes do ponto de vista metodológico, mas já existe uma vasta pesquisa científica sobre o assunto. A História precisa crucialmente da tecnologia digital para se desenvolver como conhecimento, educação e comunicação. Nesta equação, o trabalho colaborativo entre diferentes campos da ciência e entre estes e a tecnologia está enriquecendo a investigação e produzindo conhecimento de forma exponencial. Neste artigo faz-se uma reflexão sobre o impacto das tecnologias digitais na emergência de um novo campo disciplinar , o das "humanidades digitais", a partir da investigação e ensino da História, tomando como ponto de referência e em consideração uma experiência importante e o seu respetivo resultado, num projeto realizado a partir da recriação em Second Life, da Lisboa do Século XVIII.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCâmara, Maria Alexandra Trindade Gago da; Quintas - Mendes. António - Conhecer, aprender e ensinar através de artefactos digitais: o caso das simulações em História, In Atas do 5º Encontro sobre Jogos e Mobile learning, Coimbra 2020, pp. 575-582pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-8627-96-6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/10135
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherCentro de Estudos Interdisciplinares do Século 20 (CEIS20) da Universidade de Coimbrapt_PT
dc.subjectHumanidades digitaispt_PT
dc.subjectHistória da artept_PT
dc.subjectPatrimónio digitalpt_PT
dc.subjectCiênciapt_PT
dc.subjectHistóriapt_PT
dc.subjectSecond lifept_PT
dc.subjectSimulaçõespt_PT
dc.titleConhecer, aprender e ensinar através de artefactos digitais: o caso das simulações em históriapt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceCoimbrapt_PT
oaire.citation.titleAtas do 5º Encontro sobre Jogos e Mobile Learningpt_PT
person.familyNameMendes
person.familyNameCâmara
person.givenNameAntónio Quintas
person.givenNameMaria Alexandra Gago da
person.identifier.ciencia-id9F16-7B7D-9270
person.identifier.ciencia-idAF16-E897-9C88
person.identifier.orcid0000-0003-1086-2600
person.identifier.orcid0000-0003-1423-9824
person.identifier.scopus-author-id35182596800
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication45568488-e45a-48d7-bfaa-fa4296d52922
relation.isAuthorOfPublication2110359f-58c4-4cc8-a268-b00da5e58bea
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