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Os edifícios escolares: entre uma gramática escolar e a regulação do território

datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidadept_PT
dc.contributor.authorAlmeida, Ana Patrícia
dc.date.accessioned2024-11-26T09:41:25Z
dc.date.available2024-11-26T09:41:25Z
dc.date.issued2023-11
dc.description.abstractParticipação numa mesa redonda no Congresso Educação “Cidades que educam, se transformam”. São Paulo, 23-24 de novembro 2023.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/16840
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.titleOs edifícios escolares: entre uma gramática escolar e a regulação do territóriopt_PT
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oaire.citation.conferencePlaceSão Paulopt_PT
oaire.citation.titleCongresso Educação “Cidades que educam, se transformam”pt_PT
person.familyNameAlmeida
person.givenNameAna Patrícia
person.identifier.ciencia-id8A16-E8FD-FBB0
person.identifier.orcid0000-0001-5242-8285
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
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relation.isAuthorOfPublication6648fc04-9ea5-4cc9-8f13-cd2ccb9e9119
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