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Publicação
Contributo para a educação aberta em Portugal
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| comunicação | 1.5 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
Dedicada à temática da Educação Aberta e ao seu contributo para "abrir a educação" em Portugal, apresentam-se quatro casos de boas práticas e experiências em curso nas instituições: o caso do Instituto Superior Técnico, com a sua experiência na área STEM ; o caso do Instituto Politécnico de Setúbal com a experiência dos MOOCs Scratch e Tópicos de Matemática Elementar; o caso da Universidade Aberta com os MOOCs Alterações Climáticas e o Contexto das Experiências de Vida, Competências Digitais para Professores e Lisboa e o Mar: uma história de chegadas e partidas, e o caso da FCT- FCC com a proposta do projeto nacional MOOC Portugal. Este painel integra-se no eL@IES2015, 5º Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior dedicado ao tema da Inclusão no eLearning.
Descrição
Palavras-chave
Educação aberta MOOCs Políticas e práticas educacionais Casos portugueses
Contexto Educativo
Citação
Morgado, L., Moura Santos, A., Piteira; M., Pinto, M.C. T., Ribeiro, R. (2015), Contributo para a Educação Aberta em Portugal, eL@IES2015-Vº Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior, Painel MOOCs, Leiria: Instituto Politécnico de Leiria