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Para uma decisão curricular distribuída, pedagógica e inclusiva: um olhar centrado na diversidade e na inclusão
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | pt_PT |
| datacite.subject.sdg | 10:Reduzir as Desigualdades | pt_PT |
| dc.contributor.author | Pacheco, José A. | |
| dc.contributor.author | Inês, Helena | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-14T13:55:21Z | |
| dc.date.available | 2023-03-14T13:55:21Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Como as ciências da educação, como o declara Albano Estrela (1999), são um campo interdisciplinar, cujo estudo exige a busca de uma complexidade que ainda permanece bastante demarcada pelas fronteiras das especialidades ou das disciplinas que são subsidiárias de outros campos de conhecimento, propomos uma análise conceptual da gestão curricular baseada na diversidade, seguindo contributos da decisão curricular distribuída, pedagógica e inclusiva. Para a escolha deste tema contribuiu a académica das mil e umas viagens de disseminação do conhecimento, por vários continentes, com destaque para os colóquios internacionais da AFIRSE/AIPELF, realizados, consecutivamente, pela Universidade de Lisboa, ao longo das últimas três décadas. Falamos da Professora Naura Syria Ferreira, a quem devemos muitas das ideias que fomos construindo e debatendo academicamente, pois as ciências da educação têm uma identidade definida pela “multirreferencialidade . epistémica” (ESTRELA, 1999, p. 10) e pela “complementaridade paradigmática” (BOAVIDA; AMADO, 2006, p. 221). Assim, este texto começou a ser pensado a partir do livro “A gestão da educação na sociedade mundializada. Por uma nova cidadania,” em que a Professora Naura Syria Ferreira foi autora de um texto que integra uma resposta e uma afirmação, ou seja, “É possível humanizar a formação no mundo globalizado? Sim, é possível!”. A epígrafe que dá origem ao texto é de Bertolt Brecht, de palavras assertivas e desafiadoras: Atenção, deem atenção … Injustiça no mundo haverá sempre … Não esperem pelo amanhã … Homens se afogam em torno de nós e ninguém olha para eles!”. Numa era da sociedade digital, em que a realidade virtual tece novas formas de controlo das pessoas e as prende a um imaginário sociotécnico (WILLIAMSON, 2017), repensar a gestão do currículo nas escolas, no sentido da tomada de decisão ao nível da escola e da sala de aula, é uma forma de resgatar o pensamento de Naura Syria Carrapeto, trazendo para os dias de hoje as palavras de Brecht, com toda a sua acutilância em relação à injustiça social. Desse modo, humanizar significa seguir práticas de decisão educativa comprometidas com a inclusão, a diversidade e a equidade, na medida em que o currículo contém, pelas suas atuais práticas escolares, todos os elementos para ser considerado um poderoso instrumento de produção da exclusão e da desigualdade, tal como o tem sido até ao presente e mais o será ainda com as tecnologias digitais. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Pacheco, J. A. & Inês, H. (2022). Para uma decisão curricular distribuída, pedagógica e inclusiva. Um olhar centrado na diversidade e na inclusão. In M. Melek & S. Fortunato (Orgs), A Educação no Brasil e no Mundo- Prioridades e Desafios. Estudos de Homenagem à Prof.ª Dr.ª Naura Syria Carapeto Ferreira. pp.83-100, Curitiba: Editora CRV. Doi: 10.24824/978652512915.0 | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.24824/978652512915.0 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-65-251-2915-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/13500 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Editora CRV | pt_PT |
| dc.subject | Gestão curricular | pt_PT |
| dc.subject | Diversidade | pt_PT |
| dc.subject | Inclusão | pt_PT |
| dc.title | Para uma decisão curricular distribuída, pedagógica e inclusiva: um olhar centrado na diversidade e na inclusão | pt_PT |
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| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Curitiba, Brasil | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 100 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 83 | pt_PT |
| oaire.citation.title | A Educação no Brasil e no Mundo: prioridade e desafios Estudos em homenagem à Profa. Dra. Naura Syria Carapeto Ferreira | pt_PT |
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| person.givenName | José Augusto | |
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| person.identifier.ciencia-id | A116-A4F4-0D54 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-4623-6898 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-7012-0735 | |
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