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As políticas educacionais sob configuração do estado neoliberal

dc.contributor.authorMaciel, Fabrícia
dc.contributor.authorPedro, Helena Mara
dc.contributor.authorLima, Marcelo
dc.date.accessioned2026-01-15T13:09:17Z
dc.date.available2026-01-15T13:09:17Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractO objetivo do ensaio é apresentar reflexões acerca das possíveis contradições presentes na disputa da agenda e da direção das políticas educacionais. Destaca-se uma tendência em escala mundial, onde um bom ponto de partida é trabalhado por Ball (2014) apontando que distintos projetos/programas educacionais assentados no paradigma gerencialista tem ganhado a centralidade no pensamento educacional contemporâneo. O pressuposto é de que a educação possui uma relação intrínseca com a concepção ontológica e histórica do trabalho, portanto procuramos identificar as dimensões que perpassam o trabalho e a educação, explicitando o movimento entre esses processos, entendendo-os dialeticamente como uma unidade diversa e não apenas como partes que se somam. Destacamos a também a importância de se compreender a categoria trabalho como um princípio educativo, cuja articulação entre sua dimensão ético-política e a dimensão estratégica da educação sejam capazes de construir um projeto societário distinto do que se apresenta na realidade.por
dc.identifier.issn978-65-81033-35-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/20871
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleAs políticas educacionais sob configuração do estado neoliberalpor
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage144
oaire.citation.startPage131
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
person.familyNameMaciel
person.givenNameFabrícia
person.identifier.ciencia-idD71C-2F06-B3BB
person.identifier.orcid0000-0002-3001-5276
relation.isAuthorOfPublicatione0e3f02d-f033-44d9-92a9-4164a3348d75
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoverye0e3f02d-f033-44d9-92a9-4164a3348d75

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