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Publicação
How teachers become content producers: student’s use of ebooks
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Figueiredo, M., Bidarra, J., & Bostad, R. (2016). How teachers become content producers: Student’s use of ebooks. Comunicação publicada nas atas da EDULEARN16 - 8th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, 4-6 de julho, pp. 8854-8862.