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A utilização das tecnologias da informação e comunicação nos projetos educacionais interdisciplinares
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Advisor(s)
Abstract(s)
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em duas escolas municipais, uma localizada em Vila Velha/ES e outra em Vitória/ES, com o intuito de investigar de que maneira as tecnologias da Informação e Comunicação têm favorecido a aprendizagem dos alunos quando utilizados nos projetos educacionais interdisciplinares. A investigação se deu a partir das aulas desenvolvidas nos laboratórios de informática com as turmas de 1º ao 5º ano entre os anos de 2014 e 2015. Como resultado deste estudo concluiu-se que a metodologia de projetos quando aliada às tecnologias contribui significativamente na aprendizagem e autonomia dos alunos e no seu processo de formação.
This article presents the results of a survey conducted in two public schools, one located in Vila Velha (ES) and another in Vitória (ES), in order to investigate how the information and communication technologies have enhanced student learning when used in interdisciplinary educational projects. The investigation took place from classes developed in the computer labs with the 1st to 5th grade classes between the years 2014 and 2015. As a result of this study concluded that the design methodology when combined with the technology contributes significantly in learning and autonomy of students and their training process.
This article presents the results of a survey conducted in two public schools, one located in Vila Velha (ES) and another in Vitória (ES), in order to investigate how the information and communication technologies have enhanced student learning when used in interdisciplinary educational projects. The investigation took place from classes developed in the computer labs with the 1st to 5th grade classes between the years 2014 and 2015. As a result of this study concluded that the design methodology when combined with the technology contributes significantly in learning and autonomy of students and their training process.
Description
Keywords
Tecnologias da informação e comunicação Pedagogia de projetos Interdisciplinariedade Educação
Citation
Baptista, Bianca; Vieira, Márcia de Freitas - A utilização das tecnologias da informação e comunicação nos projetos educacionais interdisciplinares. Workshop de Informática na Escola, 21, Maceió, 2015; Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 4, Maceió, 2015; Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem, 10, Maceió, 2015 - "CBIE-LACLO 2015 e WIE 2015 [Em linha]: atas". Maceió: Universidade Federal Alagoas, 2015. ISSN 2316-6541. p. 197-206
Publisher
Sociedade Brasileira de Computação