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A utilização das tecnologias da informação e comunicação nos projetos educacionais interdisciplinares

2015-10-20Conference object Open access
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dc.contributor.authorVieira, Márcia de Freitas
dc.contributor.authorBaptista, Bianca
dc.date.accessioned2019-12-19T16:18:37Z
dc.date.available2019-12-19T16:18:37Z
dc.date.issued2015-10-20
dc.description.abstractEste artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em duas escolas municipais, uma localizada em Vila Velha/ES e outra em Vitória/ES, com o intuito de investigar de que maneira as tecnologias da Informação e Comunicação têm favorecido a aprendizagem dos alunos quando utilizados nos projetos educacionais interdisciplinares. A investigação se deu a partir das aulas desenvolvidas nos laboratórios de informática com as turmas de 1º ao 5º ano entre os anos de 2014 e 2015. Como resultado deste estudo concluiu-se que a metodologia de projetos quando aliada às tecnologias contribui significativamente na aprendizagem e autonomia dos alunos e no seu processo de formação.pt_PT
dc.description.abstractThis article presents the results of a survey conducted in two public schools, one located in Vila Velha (ES) and another in Vitória (ES), in order to investigate how the information and communication technologies have enhanced student learning when used in interdisciplinary educational projects. The investigation took place from classes developed in the computer labs with the 1st to 5th grade classes between the years 2014 and 2015. As a result of this study concluded that the design methodology when combined with the technology contributes significantly in learning and autonomy of students and their training process.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationBaptista, Bianca; Vieira, Márcia de Freitas - A utilização das tecnologias da informação e comunicação nos projetos educacionais interdisciplinares. Workshop de Informática na Escola, 21, Maceió, 2015; Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 4, Maceió, 2015; Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem, 10, Maceió, 2015 - "CBIE-LACLO 2015 e WIE 2015 [Em linha]: atas". Maceió: Universidade Federal Alagoas, 2015. ISSN 2316-6541. p. 197-206pt_PT
dc.identifier.doi10.5753/cbie.wie.2015.197pt_PT
dc.identifier.issn2316-6541
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/8929
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherSociedade Brasileira de Computaçãopt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://www.br-ie.org/pub/index.php/wie/issue/view/128pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/pt_PT
dc.subjectTecnologias da informação e comunicaçãopt_PT
dc.subjectPedagogia de projetospt_PT
dc.subjectInterdisciplinariedadept_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.titleA utilização das tecnologias da informação e comunicação nos projetos educacionais interdisciplinarespt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceUniversidade Federal Alagoas - Maceió, AL, Brasilpt_PT
oaire.citation.endPage206pt_PT
oaire.citation.startPage197pt_PT
oaire.citation.titleAnais do XXI Workshop de Informática na Escola (WIE 2015)pt_PT
person.familyNamede Freitas Vieira
person.givenNameMárcia
person.identifier.ciencia-id3A14-00C7-19F5
person.identifier.orcid0000-0001-6631-4633
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication1b929420-9aec-4be6-b6aa-ce16a173d31f
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