Curricularização da Extensão Universitária: uma perspectiva de classe a luz do Projeto Ético Político do Serviço Social

Figueiredo, Kênia; Maciel, Fabrícia; Monteiro, Simone

http://hdl.handle.net/10400.2/20847

Use this identifier to reference this record.

Name:	Description:	Size:	Format:
Curricularização da Extensnao Universitária - Uma perspectiva de classe a luz do Projeto Ético Político do Serviço Social		10.15 MB	Adobe PDF	Download

Send Feedback

Authors

Figueiredo, Kênia

Maciel, Fabrícia

Monteiro, Simone

Abstract(s)

O presente artigo busca refletir acerca da Curricularização da Extensão Universitária a partir de um resgate histórico crítico da política de Educação no Brasil a qual considera que suas bases se fundamentam na relação de classe, o que dialoga diretamente com o Serviço Social, uma vez que as expressões da Questão Social são estruturantes para a intervenção profissional, sendo o projeto ético político um referencial teórico-metodológico relevante para a superação dos desafios elencados, bem como para a própria organização da Extensão no Serviço Social.