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A integração de menores não acompanhados numa escola artística: processos, sucessos e desafios

datacite.subject.fosCiências Sociais
datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidade
dc.contributor.authorSeabra, Filipa
dc.contributor.authorAbelha, Marta
dc.contributor.authorSousa, Lúcio
dc.contributor.editorSociedade Portuguesa de Ciências da Educação
dc.date.accessioned2025-12-15T11:27:28Z
dc.date.available2025-12-15T11:27:28Z
dc.date.issued2025-12
dc.identifier.citationSeabra, F.; Abelha, M.; Sousa, L. (2025). A integração de menores não acompanhados numa escola artística – processos, sucessos e desafios (resumo pp. 100-101). In II Encontro - A Boa Educação na escola: perspetivas, práticas e desafios. E-book de Resumos. Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE). ISBN: 978-972-8614-19-5.
dc.identifier.isbn978-972-8614-19-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/20540
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherSociedade Portuguesa de Ciências da Educação
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMenores não acompanhados
dc.subjectIntegração
dc.subjectProfessores
dc.titleA integração de menores não acompanhados numa escola artística: processos, sucessos e desafiospor
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oaire.citation.conferenceDate2025-12
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oaire.citation.titleII Encontro - A Boa Educação na escola: perspetivas, práticas e desafios. E-book de Resumos.
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person.identifierH-1160-2016
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