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Sistemas educativos : princípios orientadores

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Resumo(s)

“Duas razões de natureza diferente determinaram a escolha do título deste artigo “sistemas educativos - princípios orientadores”: o fracasso, constantemente apontado dos sistemas educativos e o envolvimento da homenageada no sistema educativo português, como um dos seus agentes. Pretende-se dar um pequeno contributo para a reflexão sobre uma área cuja importância social aumenta com a pertinência na afirmação de que a Sociedade espelha o Sistema Educativo que possui ou/e o Sistema Educativo é o primeiro responsável pelo figurino de Sociedade que o apresenta. Nesta perspectiva, decidiu-se fazer ressaltar apenas alguns dos indicadores considerados essenciais para a eficiência e a eficácia do Sistema Educativo. Assim, neste artigo discute-se o conceito de sistema educativo, indicam-se alguns princípios orientadores e um conjunto de variáveis estruturantes dos sistemas educativos; exemplificam-se tipologias de sistemas educativos e conclui-se com o sentido perspectivante do sistema educativo, na referência de que a(s) parte(s)pode(m) invalidar o todo.

Descrição

Livro de homenagem à professora Maria Emília Ricardo Marques

Palavras-chave

Sistemas educativos Teoria da educação

Contexto Educativo

Citação

Gaspar, Maria Ivone - Sistemas educativos : princípios orientadores. In "Des(a)fiando discursos: Homenagem a Maria Emília Ricardo Marques". Lisboa : Universidade Aberta, 2005. ISBN 972-674-456-3. p. 355-362

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