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Orientador(es)
Resumo(s)
Esta dissertação analisa a Twitteratura como uma forma emergente de expressão literária digital no contexto português. Partindo de um corpus de tweets de autores portugueses contemporâneos, o estudo investiga como a limitação de caracteres, a fragmentação textual, a heterogeneidade enunciativa e a hipertextualidade contribuem para a construção de novos modos de escrita e leitura na plataforma Twitter (atualmente designada como X). A investigação adota uma abordagem mista, qualitativa e quantitativa, centrada numa análise discursiva e pragmática de conteúdo publicado entre 2010 e 2025. Os resultados revelam que a Twitteratura, para além de reinscrever práticas literárias tradicionais, também estimula a cocriação, o envolvimento do leitor e a difusão multimodal da literatura. Este estudo evidencia, ainda, o potencial pedagógico da Twitteratura e a necessidade de integrar os ambientes digitais nos estudos literários e linguísticos contemporâneos.
This dissertation explores Twitterature as an emerging form of digital literary expression within the Portuguese context. Based on a corpus of tweets published by contemporary Portuguese authors, the study investigates how character limitations, textual fragmentation, enunciative heterogeneity, and hypertextuality contribute to shaping new modes of writing and reading on the Twitter platform (currently X). The research adopts a mixed-methods approach, qualitative and quantitative, grounded in a discursive and pragmatic analysis of content published between 2010 and 2024. Findings indicate that Twitterature not only reinvents traditional literary practices but also promotes co-creation, reader engagement, and multimodal literary dissemination. This study highlights the pedagogical potential of Twitterature and underscores the importance of incorporating digital environments into contemporary literary and linguistic studies.
This dissertation explores Twitterature as an emerging form of digital literary expression within the Portuguese context. Based on a corpus of tweets published by contemporary Portuguese authors, the study investigates how character limitations, textual fragmentation, enunciative heterogeneity, and hypertextuality contribute to shaping new modes of writing and reading on the Twitter platform (currently X). The research adopts a mixed-methods approach, qualitative and quantitative, grounded in a discursive and pragmatic analysis of content published between 2010 and 2024. Findings indicate that Twitterature not only reinvents traditional literary practices but also promotes co-creation, reader engagement, and multimodal literary dissemination. This study highlights the pedagogical potential of Twitterature and underscores the importance of incorporating digital environments into contemporary literary and linguistic studies.
Descrição
Tese de Mestrado em Estudos de Língua Portuguesa, apresentada à Universidade Aberta
Palavras-chave
Twitteratura Literatura digital Fragmentação Hipertextualidade Discurso digital Heterogeneidade enunciativa Autores portugueses Digital literature Fragmentation Hypertextuality Digital discourse Enunciative heterogeneity Portuguese authors