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- Learning and innovation in health and environment through the International Voalition of Climate Action in Prevention Science (ICCAPS)Publication . Mapar, Mahsa; Henriques, Susana; Sandoval, Larissa de A. Nobre; Roch, Karine Le; Miller, Brenda; Gervilla Garcia, ElenaThe International Coalition of Climate Action in Prevention Science (ICCAPS), founded in 2020, brings together researchers and practitioners worldwide to integrate climate action into prevention science. As a pioneer in digital education in Portugal, Universidade Aberta plays a key role in ICCAPS’s international work. By linking research, training, and practice across the ICCAPS global network, UAb’s expertise in digital education fosters international knowledge exchange, supports evidence-based interventions in health promotion, environmental literacy, and climate resilience, and expands ICCAPS’s reach to empower vulnerable populations.
- A construção do texto literário em ambiente digital: a evolução e disseminação crescentesPublication . Grangeia, Cristina Estefânia Resende; Seara, IsabelEsta dissertação analisa a Twitteratura como uma forma emergente de expressão literária digital no contexto português. Partindo de um corpus de tweets de autores portugueses contemporâneos, o estudo investiga como a limitação de caracteres, a fragmentação textual, a heterogeneidade enunciativa e a hipertextualidade contribuem para a construção de novos modos de escrita e leitura na plataforma Twitter (atualmente designada como X). A investigação adota uma abordagem mista, qualitativa e quantitativa, centrada numa análise discursiva e pragmática de conteúdo publicado entre 2010 e 2025. Os resultados revelam que a Twitteratura, para além de reinscrever práticas literárias tradicionais, também estimula a cocriação, o envolvimento do leitor e a difusão multimodal da literatura. Este estudo evidencia, ainda, o potencial pedagógico da Twitteratura e a necessidade de integrar os ambientes digitais nos estudos literários e linguísticos contemporâneos.