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Publicação
As redes sociais na formação inicial de professores: estratégias, estilos e desafios para a didática na educação online
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Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Evento promovido pelo Departamento de Educação e Ensino a Distância (DEED), com o apoio do Laboratório de Ensino a Distância e Elearning (LE@D). Reunião científica aberta, com os pós-doutorandos e estagiários internacionais de doutoramento do Departamento, com o objetivo de partilhar os resultados de trabalhos de investigação.
Palavras-chave
Universidade Aberta Seminário Pós-Doc e Estágio Doutoral DEED 2018 Formação inicial de professores Ambientes de aprendizagem Redes sociais Estilos de uso do espaço virtual
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade Aberta
LE@D
LE@D