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Publicação
Diretrizes para uma metodologia de alfabetização digital na modalidade virtual
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Orientador(es)
Resumo(s)
Partindo das novas possibilidades comunicativas se analisa as repercussões educativas do ciberespaço que oferece a Internet. O propósito principal é avaliar este elemento de relevância para o desenvolvimento das competências dentro da aprendizagem na alfabetização digital dos alunos.
Desde diferentes pontos de vista se explora e analisa o conceito de alfabetização digital no marco dos processos educativos como uma competência que deve ser desenvolvida no aluno como um modelo próprio metodológico mais prático e eficiente.
Com isso pretendemos dar uma visão mais exaustiva a forma como os estudantes se relacionam com as tecnologias e sua compreensão do próprio processo de aprendizagem com base no grupo de referência onde se estabelecem. Para finalizar, destacaremos uma série de propostas educativas, utilizando os recursos que a Internet coloca ao nosso alcance, que devem ser contemplados para gerar a participação on-line dentro de uma aula virtual desenvolvendo as competências necessárias para alcançar a alfabetização digital.
Descrição
Palavras-chave
Alfabetização digital Metodologia de ensino Tecnologias na educação
Contexto Educativo
Citação
García Pérez, María; Barros, Daniela Melaré Vieira; Ortega Sánchez, Isabel - Diretrizes para uma metodologia de alfabetização digital na modalidade virtual [Em linha]. [S.l.] : Ed. Aut., 2008. 14 p.