Diretrizes para uma metodologia de alfabetização digital na modalidade virtual

García Pérez, María; Barros, Daniela Melaré Vieira; Ortega Sánchez, Isabel

http://hdl.handle.net/10400.2/3345

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Authors

García Pérez, María

Barros, Daniela Melaré Vieira

Ortega Sánchez, Isabel

Abstract(s)

Partindo das novas possibilidades comunicativas se analisa as repercussões educativas do ciberespaço que oferece a Internet. O propósito principal é avaliar este elemento de relevância para o desenvolvimento das competências dentro da aprendizagem na alfabetização digital dos alunos. Desde diferentes pontos de vista se explora e analisa o conceito de alfabetização digital no marco dos processos educativos como uma competência que deve ser desenvolvida no aluno como um modelo próprio metodológico mais prático e eficiente. Com isso pretendemos dar uma visão mais exaustiva a forma como os estudantes se relacionam com as tecnologias e sua compreensão do próprio processo de aprendizagem com base no grupo de referência onde se estabelecem. Para finalizar, destacaremos uma série de propostas educativas, utilizando os recursos que a Internet coloca ao nosso alcance, que devem ser contemplados para gerar a participação on-line dentro de uma aula virtual desenvolvendo as competências necessárias para alcançar a alfabetização digital.

Keywords

Alfabetização digital Metodologia de ensino Tecnologias na educação

URI

http://hdl.handle.net/10400.2/3345

Citation

García Pérez, María; Barros, Daniela Melaré Vieira; Ortega Sánchez, Isabel - Diretrizes para uma metodologia de alfabetização digital na modalidade virtual [Em linha]. [S.l.] : Ed. Aut., 2008. 14 p.