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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Reconhecer os direitos da criança passa por criar as condições necessárias para que seja possível oferecer-lhe um ambiente familiar, educativo e social adequado, um sistema de saúde e educativo eficiente, não podendo a satisfação destes direitos ser efetiva, sem políticas públicas adequadas, sem uma abordagem multidisciplinar e global destinada a responder às suas necessidades psíquicas, físicas e sociais desde o início da vida e capaz de transformar a vulnerabilidade, as situações de risco e de exclusão, num processo estruturante, dinâmico, enriquecedor e inclusivo.
Descrição
Palavras-chave
Infancia Família Cuidados infantis Desenvolvimento Prevenção Educação Socialização Cultura Saúde Políticas e estratégias Transmissão cultural Proteção
Contexto Educativo
Citação
Ramos, N. (2002). Contextos e problemáticas na infância. Da prevenção à saúde e ao desenvolvimento. Desafios Sociais. 2 (2), p. 24-46.
