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Integração das tecnologias da informação e comunicação na formação docente em Portugal (2005-2010)
| dc.contributor.author | Ramos, Natália | |
| dc.contributor.author | Sobral, Maria Neide | |
| dc.date.accessioned | 2014-05-03T14:20:09Z | |
| dc.date.available | 2014-05-03T14:20:09Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Esse estudo teve como objetivo analisar, a partir das narrativas orais, os discursos de professores pesquisadores vinculados à Universidade Aberta de Portugal e à Universidade de Aveiro sobre a integração das Tecnologias da Informação e Comunicação à Educação no período de 2005 a 2010. O recorte temporal se deu em razão das mudanças provocadas pelo Processo de Bolonha no ensino superior, notadamente na formação docente inicial e continuada nas modalidades de ensino a distância e presencial – o e-learning e o b-learning. A motivação desse trabalho foi a de entender, no jogo de enunciações desses discursos, possíveis interconexões de imposição, trocas, negociações e consenso sobre o fazer/pensar pedagógico com a integração das Tecnologias da Comunicação e Informação (TIC) à educação. Com a compreensão do conceito de discurso de Michel Foucault, considerado como prática que efetivamente forma o objeto de que fala, analisou-se os enunciados em narrativas orais de professores pesquisadores das instituições referidas, destacando elementos significativos do discurso pedagógico em Portugal e da emergência de uma possível pedagogia online de natureza intercultural. | por |
| dc.identifier.citation | Ramos, Natália; Sobral, Maria Neide - Integração das tecnologias da informação e comunicação na formação docente em Portugal (2005-2010). "Revista Praxis Educacional" [Em linha]. ISSN 1809-0249 (Print) ISSN 2178-2679 (Online). Vol. 9, nº 14 (Jan./Jun 2013), p. 103-123 | por |
| dc.identifier.issn | 1809-0249 | |
| dc.identifier.issn | 2178-2679 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/3135 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.subject | Pedagogia online | por |
| dc.subject | Tecnologia da informação e comunicação | por |
| dc.subject | Ensino a distância | por |
| dc.subject | Processo de Bolonha | por |
| dc.title | Integração das tecnologias da informação e comunicação na formação docente em Portugal (2005-2010) | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 123 | por |
| oaire.citation.startPage | 103 | por |
| oaire.citation.title | Revista Praxis Educacional - Dossiê temático: novas tecnologias e educação | por |
| person.familyName | Ramos | |
| person.familyName | Sobral | |
| person.givenName | Natália | |
| person.givenName | Maria Neide | |
| person.identifier.ciencia-id | DA15-2790-33C3 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-8448-1846 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8771-7183 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 56769281700 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
| relation.isAuthorOfPublication | 1b82562b-8ab7-400e-ad9d-2437fab4a256 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 9d638ad6-7221-4053-bad6-651d9d2d980f | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 1b82562b-8ab7-400e-ad9d-2437fab4a256 |