Formação de professores em zonas desfavorecidas: estão preparados para cuidar de crianças em situações de exclusão social?

Serrano García, Jennifer; Aires, Luísa

http://hdl.handle.net/10400.2/19685

Use this identifier to reference this record.

Name:	Description:	Size:	Format:
Formação de professores_poster-fct-jyl_227488732cf4baaa50a78be2b0143ece.pdf		1.75 MB	Adobe PDF	Download

Send Feedback

Authors

Serrano García, Jennifer

Aires, Luísa

Abstract(s)

O poster apresenta dados de uma investigação em curso que pretende avaliar os conhecimentos e a experiência dos professores situados nos territórios ERACIS sobre o acolhimento de crianças em risco de exclusão social. São apresentados e discutidos os dados resultantes da aplicação de um questionário a professores, na Andaluzia, Espanha.

Keywords

Formação de professores Grupos de intervenção prioritaria Crianças em risco Exclusão social

URI

http://hdl.handle.net/10400.2/19685

Citation

Serrano Garcia, J., Aires, L. (2024), Formação de professores em zonas desfavorecidas: estão preparados para cuidar de crianças em situações de exclusão social? Encontro Ciência 2024, https://app.encontrociencia.pt/exhibitor/23128, Universidade do Porto, Porto, 3-5 julho, (e-poster)