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Publicação
A população jovem e as infeções sexualmente transmissíveis: o papel da educação na transformação do comportamento juvenil frente à sífilis
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Orientador(es)
Resumo(s)
Quando pensamos na ideia de jovens e de Infeções Sexualmente
Transmissíveis (IST), somos imediatamente remetidos para a
complexidade associada aos conceitos jovens e sexualidade.
Isto porque qualquer um destes dois conceitos não poderá ser
pensado de forma singular e como uma unidade. Nomeadamente,
porque estes conceitos não poderão ser circunscritos comcategorizações
homogêneas e uniformes, ocultando, na sua essência, as
construções sociais a que são sujeitos. A partir deste pressuposto,
percebemos que as concepções de juventudes e sexualidades,
aqui já pensadas num sentido plural, são produções e objetos de
manipulação, o que as tornam, na sua gênese, subjetivas, estruturadas
e estruturantes, a partir de um conjunto de valores e de
práticas distintas, situadas em cada momento da história e nas
sociedades, que partilham o mesmo tempo da história.
Descrição
Palavras-chave
Jovens Infeções sexualmente transmissíveis Sexualidade Sífilis Educação
Contexto Educativo
Citação
Vieira, C.P., Oliveira, E.S.G. , Alves, M.V.P. C.F. (2023). A População jovem e as Infeções Sexualmente Transmissíveis: O papel da educação na transformação do comportamento juvenil frente à Sífilis. In Valentim, R., Lacerda, J. ,Coutinho, K., Dias; A.P., Aberto, C., Rêgo, C. , Espinosa, A., Pereira, G., Rodrigues, J. (Org.). Sífilis Não – Respostas a Partir de Abordagens, por Múltiplas Dimensões (pp131-168) 1. ed. Natal: SEDIS-UFRN
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Ed. Natal: SEDIS-UFRN