Publication
Uso de textos sonoros no ensino de português língua materna: práticas, desafios e oportunidades
| dc.contributor.author | Castelo, Adelina | |
| dc.contributor.author | Seara, Isabel | |
| dc.contributor.author | Braz, Ana | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-02T15:52:47Z | |
| dc.date.available | 2026-01-02T15:52:47Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Alguns trabalhos têm mostrado a relevância de utilizar audiolivros e podcasts (aqui conjuntamente designados como “textos sonoros”) no ensino-aprendizagem da língua materna para promover competências como a leitura e o vocabulário (e.g. Moura, 2009; Moore & Cahill, 2016; Benedetti, 2018; Best, 2020). Porém, conhece-se muito pouco sobre as práticas reais de uso destes recursos digitais no ensino em Portugal. Assim, o presente estudo exploratório, integrado num projeto de investigação em curso, visa investigar quais são as práticas, os desafios e as oportunidades do uso dos textos sonoros no ensino-aprendizagem da língua materna, considerando os pontos de vista de professores e alunos. Para isso, foi disponibilizado um questionário online, ao qual responderam 18 professores e 11 alunos adultos que estudaram Português como Língua Materna (PLM) em Portugal e que constituíram, assim, uma amostra de conveniência recrutada através de contactos pessoais e redes sociais. Destacam-se os seguintes resultados. Relativamente às práticas, várias respostas, tanto de professores, como de alunos indicam que os podcasts e sobretudo os audiolivros são pouco usados, apesar de os professores valorizarem a sua utilidade. As principais dificuldades apontadas pelos dois grupos de respondentes são a escassez de textos sonoros disponíveis (gratuitamente) e a falta de tempo para os procurar. Quanto às potencialidades destes recursos digitais, docentes e discentes destacam maioritariamente o alargamento de vocabulário, o desenvolvimento das competências orais, o contacto com outras variedades da língua e a motivação. Na presente comunicação, tencionamos não só apresentar o enquadramento, a fundamentação metodológica do estudo e os resultados obtidos, como também destacar as potencialidades destes recursos digitais identificadas pelos respondentes do questionário, exemplificar algumas delas e propor ações futuras que facilitem o seu uso no ensino-aprendizagem de PLM. | por |
| dc.description.sponsorship | Este trabalho é financiado por fundos nacionais (portugueses) através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito do projeto UIDB/00214/2020/FCT. | |
| dc.identifier.citation | Castelo, A., Braz, A., & Seara, I. (2025). Uso de textos sonoros no ensino de Português Língua Materna: práticas, desafios e oportunidades. 4.º Congresso Internacional “Inovação e Tecnologia no Ensino de Línguas (iTel2025)” (Universidade Aberta, Lisboa, 05-06/11/2025, apresentação online com interação síncrona). | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/20609 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.relation | Center of Linguistics of the University of Lisbon | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | podcasts | |
| dc.subject | audiolivros | |
| dc.subject | ensino-aprendizagem | |
| dc.subject | Português Língua Materna | |
| dc.title | Uso de textos sonoros no ensino de português língua materna: práticas, desafios e oportunidades | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.awardTitle | Center of Linguistics of the University of Lisbon | |
| oaire.awardURI | info:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDB%2F00214%2F2020/PT | |
| oaire.citation.conferenceDate | 2025-11 | |
| oaire.citation.title | 4.º Congresso Internacional “Inovação e Tecnologia no Ensino de Línguas (iTel2025)”. | |
| oaire.fundingStream | 6817 - DCRRNI ID | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Castelo | |
| person.familyName | Seara | |
| person.familyName | Braz | |
| person.givenName | Adelina | |
| person.givenName | Isabel | |
| person.givenName | Ana | |
| person.identifier.ciencia-id | 821E-ABA2-80B9 | |
| person.identifier.ciencia-id | CF12-7F83-CF53 | |
| person.identifier.ciencia-id | 3E1D-7319-3000 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-9079-1066 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-2117-5320 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-2818-9699 | |
| project.funder.identifier | http://doi.org/10.13039/501100001871 | |
| project.funder.name | Fundação para a Ciência e a Tecnologia | |
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