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Qualidade de cursos em eLearning: desafios
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Abstract(s)
Na presente comunicação é analisado o fenómeno da avaliação da qualidade de cursos em eLearning.
Depois de estabilizadas as conceções de cursos em “eLearning” e de avaliação da qualidade, é apresentada uma breve panorâmica desta problemática nos contextos global e nacional. Posteriormente, são identificadas algumas áreas críticas da avaliação de cursos em eLearning em contexto nacional. Finalmente, são analisados alguns desafios que se apresentam às Instituições de Ensino Superior neste campo.
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Keywords
Cursos Elearning Avaliação Garantia da qualidade Espaço europeu Ensino superior ENQA A3ES RJESaD