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  • Blended learning no ensino superior: um programa de formação em e-Learning para professores da Universidade Técnica de Lisboa
    Publication . Mota, José; Neto, Isabel; Ventura, João; Ribeiro, Henrique; Carvalho, Luís Madeira de; Balão, Sandra Maria Rodrigues
    A convergência da tradicional sala de aula presencial com a educação online constitui uma das mais importantes tendências do ensino superior actual, nomeadamente sob a forma de blended learning, colocando novos desafios à função docente no Ensino Superior e criando novas necessidades de formação em contexto universitário. Nesse sentido, no âmbito da cooperação entre a Universidade Aberta e a Universidade Técnica de Lisboa, teve lugar o 1º Curso de Formação Integrada em e Learning, desenvolvido na Universidade Aberta por uma equipa do LEaD (Laboratório de Ensino a Distância), com vista à aquisição de competências no domínio do elearning por parte de docentes da UTL.