REA: curso introdutório destinado aos decisores de estratégias para os recursos educativos gratuitos e a educação aberta
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- Direitos de autor, copyright e licenças abertas nos países de direito civil. Versão introdutória destinada aos decisores de estratégias para os recursos educativos gratuitos e a educação abertaPublication . Dang, Jacques; Universidade Aberta; Université Numérique; ICDE
- Financiamento, colaboração e modelos de sustentabilidade dos REAPublication . Dang, Jacques; Universidade Aberta; Université Numérique; ICDECompreender a criação de REA para uso em programas educativos pode representar um investimento financeiro direto e considerável. A sustentabilidade dos REA também implica custos significativos, incluindo: custos técnicos de produção, custos técnicos de difusão, custos de acesso para alunos e estudantes, controlo de qualidade, tradução e adaptação para as línguas nacionais, com conteúdos a serem continuamente atualizado.
- Necessidade de reforço de políticas públicasPublication . Dang, Jacques; Universidade Aberta; Université Numérique; ICDEAnalisar os REA como parte de um ecossistema onde se entrelaçam várias políticas públicas de diferentes ministérios, com diferentes missões. Entre estas incluem-se a educação e formação, a profissionalização e melhoria das competências da população ativa, a proteção da propriedade intelectual e dos direitos de autor, e as infraestruturas.
- Princípios dos recursos educacionais abertos: papel e definições. Versão introdutória destinada aos decisores de uma estratégia para os recursos educacionais abertos e a educação aberta.Publication . Dang, Jacques; Universidade Aberta; Université Numérique; ICDE
- Recomendação da UNESCO sobre os REA e mecanismo de comunicaçãoPublication . Universidade Aberta; Université Numérique; ICDE