Sociologia / Sociology
Permanent URI for this community
Browse
Browsing Sociologia / Sociology by Field of Science and Technology (FOS) "Ciências Sociais"
Now showing 1 - 5 of 5
Results Per Page
Sort Options
- Cartografia social do território da Malcata: relatório territorializadoPublication . Alves, Fátima; Borges, Júlia; Castro, Paula; Gallo, Edmundo; Paula, Anabela; Vidal, Diogo GuedesO relatório "Cartografia Social do Território da Malcata" apresenta os resultados de um projeto colaborativo entre a Universidade de Coimbra e o Observatório Territórios Sustentáveis e Saudáveis da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), que resultaram de um trabalho participativo assente numa metodologia de cartografia social implementada na região da Serra da Malcata. O objetivo principal foi mapear as percepções sobre as características biofísicas e sócio-culturais e económicas dos territórios em foco, identificar os desafios e as potencialidades desses territórios a partir da perspectiva das comunidades locais, de modo a apoiar a transição ecológica e o desenvolvimento sustentável. As dinâmicas envolveram localidades como Vilar Maior, Sabugal e Malcata, identificando questões como despovoamento, insegurança hídrica e oportunidades no turismo de base comunitária. O estudo conclui com a proposta de estratégias de governança participativa e valorização dos patrimónios locais como ferramentas essenciais para revitalização e sustentabilidade territorial.
- Delphi methodology: qualitative methodsPublication . Henriques, SusanaDelphi Method is… Main Characteristics Aim Application Key questions Process Strengths and limitations Real life examples
- Desigualdades socyales y tecnologíasPublication . Henriques, Susana¿Con o sin tecnología? Tecnologías y sociedad digitales La ambivalencia de la tecnologia Tecnologías digitales y educación Paradoja: Infoexclusión / ‘Aluvión de información’ Alfabetización Digital Ejemplos en Portugal
- Elaboração de questionários online e sua análisePublication . Henriques, SusanaO processo de investigação (relembrar) Análise extensiva / quantitativa Operacionalização Amostragem Elaboração de questionários online Etapas Desenho Problemas Ferramentas Particularidades Análise dos dados
- Referencial de qualidade socialmente referenciada para cursos superiores a distânciaPublication . Moreira, J. António; Henriques, Susana; et all.; Lima, Daniela da Costa Britto Pereira; Daniela da Costa Britto PereiraA Educação a Distância (EaD) tem sido objeto de crescente debate no meio acadêmico, especialmente no que diz respeito à sua qualidade e regulamentação. Este estudo, desenvolvido no âmbito da Rede de Pesquisa em EaD Brasil/Internacional, propõe um modelo de qualidade socialmente referenciada, baseado em dimensões e subdimensões que refletem as necessidades e realidades de diferentes contextos educacionais. Por meio de uma revisão bibliográfica e de uma abordagem metodológica qualitativa, foram identificados os principais elementos que impactam a qualidade da EaD, organizados em três níveis de análise: macro (políticas globais e nacionais), meso (gestão institucional) e micro (processos pedagógicos e didáticos). A pesquisa destaca a importância de considerar a diversidade cultural, socioeconômica e tecnológica na formulação de critérios de qualidade, distanciando-se de abordagens economicistas e promovendo a equidade e a inclusão na educação superior a distância. Os resultados deste marco referencial contribuem para a consolidação de indicadores socialmente referenciados, que podem servir como referência para a avaliação e aprimoramento da EaD em contextos transnacionais. Conclui-se que a qualidade na EaD não deve se limitar a métricas quantitativas, mas sim integrar dimensões qualitativas que reflitam a complexidade dos processos educacionais e seu impacto no desenvolvimento social.