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- Audiolivros literários em português europeu disponíveis em acesso abertoPublication . Castelo, AdelinaEsta lista resulta de uma pesquisa que procurou mapear audiolivros literários que estão reproduzidos em português europeu (PE) e se encontram disponíveis em acesso aberto. Havendo uma oferta muito mais ampla de audiolivros literários em português brasileiro ou em línguas estrangeiras como o inglês e o espanhol, torna-se relevante ter uma lista de referência para os materiais disponíveis para quem quer ensinar ou aprender a variedade europeia do português. Não constitui uma lista exaustiva, mas sim um instrumento de trabalho com mais de 100 itens visando facilitar a tarefa não só dos professores que queiram (incentivar a) usar audiolivros literários em PE, como também dos formadores de professores. Valorizando a relevância pedagógica das obras no âmbito do ensino e aprendizagem de português (como língua materna e língua não materna), inclui sobretudo literatura originalmente escrita em português; no entanto, dada a escassez de materiais disponíveis e a relevância de incentivar o recurso a obras literárias universais e diversificadas em formato áudio, integra ainda alguns outros textos literários traduzidos para português. Esta lista foi elaborada no âmbito do projeto “Literatura em formato digital no ensino de línguas em Portugal e no ensino de português no estrangeiro” (LibriDig_PT; PTIN/UID4372-LE@D/012023). Para o efeito, foi feita uma pesquisa nas seguintes fontes: (i) principais plataformas de acesso aberto que incluem audiolivros (YouTube, LibriVox, SoundCloud, Spotify); (ii) websites identificados através de motores de busca com a expressão “audiolivros online gratuitos”.
- Audiolivros de literatura em português a elaborar para o ensino e a aprendizagem de PLM e PLNMPublication . Castelo, Adelina; Rocha, Ana PaulaEsta lista resulta de um trabalho que procurou identificar as necessidades prioritárias em termos de audiolivros gratuitos de literatura em português e reproduzidos em português europeu (PE). Visa constituir um instrumento de trabalho que facilite a escolha de audiolivros de literatura em português a elaborar por parte de professores, formadores e estudantes, com objetivos pedagógicos. A proposta da lista em causa considerou não só a utilidade pedagógica das obras no âmbito do ensino e aprendizagem de português (como língua materna e língua não materna), como também a procura de alguma diversidade e representatividade de diferentes épocas, géneros e literaturas em português. A lista foi elaborada no âmbito do projeto “Literatura em formato digital no ensino de línguas em Portugal e no ensino de português no estrangeiro” (LibriDig_PT; PTIN/UID4372-LE@D/012023).
- IDESUSA-LM: guião orientador para o uso de audiolivros literários no ensino da língua maternaPublication . Castelo, AdelinaEste guião consiste numa adaptação para o ensino da língua materna do IDESUSA, proposto e explicado em Castelo et al. (em preparação). Mais especificamente, corresponde a um conjunto de questões que pretendem orientar o professor nas suas práticas pedagógicas quando usa audiolivros literários para promover as várias competências associadas ao ensino da língua materna. Para cada questão são apresentadas várias respostas possíveis e a opção por cada uma delas deve ser uma decisão consciente por parte do professor.
- Recuo de arribas costeiras e suscetibilidade ao perigo na região de Safi, MarrocosPublication . Imam, Chaima; Chaibi, Mohamed; El Bchari, Fatima; Ayt Ougougdal, Mohamed; Charif, Abdessamad; Malek, Halima AitAs falésias costeiras instáveis representam um risco significativo para as infraestruturas e as populações ao longo da costa atlântica marroquina. Este estudo investiga a evolução multidecadal das falésias de Safi (1954–2020) utilizando fotografias aéreas, ferramentas SIG e o modelo Digital Shoreline Analysis System (DSAS) para quantificar as taxas de recuo das falésias. Os resultados revelam um recuo generalizado, variando entre 0,04 e 0,08 m/ano, com os valores mais elevados observados nos setores ricos em argila, suscetíveis a deslizamentos. Os ciclos de precipitação e de saturação agravam essa instabilidade, enquanto a ação marinha desempenha um papel secundário. Estes resultados destacam a necessidade de uma gestão costeira integrada e de uma monitorização contínua para apoiar uma prevenção eficaz dos riscos.
- Perfis de risco de perigos costeiros em Portugal Continental à escala da freguesiaPublication . Pereira, Susana; Trindade, Jorge; Silva, Andreia Alves da; Santos, Pedro Pinto; Reis, Eusébio; Zêzere, José LuísEste estudo avalia o risco costeiro em Portugal continental ao nível da freguesia, combinando indicadores de perigosidade, exposição e vulnerabilidade social sob diferentes cenários de subida do nível do mar (SLR) para 2040, 2070 e 2100. Os resultados mostram uma expansão significativa das zonas de risco e das áreas urbanas expostas, sendo a exposição o principal fator de aumento futuro do risco. A análise de clusters identifica perfis de vulnerabilidade distintos, destacando a importância de integrar estes indicadores na gestão costeira. As conclusões apoiam políticas adaptativas e equitativas que reforcem a resiliência e reduzam os riscos associados à SLR.
- Nova cartografia de solos à escala 1:100 000 para Portugal ContinentalPublication . Batista, Gonçalo Marques ; Conceição, Mariana; Garcia, R. A. C.; Oliveira, Sérgio; André Trindade; Viana, Cláudia M. ; Rocha, JorgeA informação disponível sobre a classificação e cartografia dos solos em Portugal continua insuficiente, dispersa e heterogénea. Persistem lacunas na qualidade, atualidade e uniformidade dos dados, comprometendo a gestão ambiental e o ordenamento do território. As várias fontes apresentam sobreposições, metodologias distintas e deficiências de caracterização e classificação. A atual Carta Geral dos Solos (escala 1:1 000 000) revela-se desatualizada e pouco adequada às necessidades atuais. É assim, fundamental articular, uniformizar, atualizar e disponibilizar toda a informação cartográfica existente para o país, assegurando maior precisão, coerência e utilidade para a gestão integrada e sustentável do território nacional e europeu.
- Cartografia da sensibilidade à degradação dos solos na bacia hidrográfica do oued El Abid: aplicação do modelo MEDALUSPublication . Imam, Chaima; Chaibi, Mohamed; El Bchari, FatimaA degradação do solo representa um dos principais desafios ambientais na bacia hidrográfica do Oued El Abid, em Marrocos. A sensibilidade à degradação do solo foi avaliada utilizando a metodologia MEDALUS, integrada com os Sistemas de Informação Geográfica (SIG). Quatro índices, nomeadamente clima, solo, vegetação e gestão, foram combinados para produzir um índice global de sensibilidade. Os resultados indicam que mais de 60% da bacia apresentam vulnerabilidade que varia de “frágil” a “crítica”, principalmente devido às condições de seca, à baixa cobertura vegetal e às pressões antrópicas. Esta abordagem integrada constitui uma ferramenta eficaz para mapear e promover a gestão sustentável das terras em áreas sensíveis.
- Vinte anos da convenção de FaroPublication . Martins, Guilherme d'OliveiraAo celebrarem-se os vinte anos da Convenção quadro do Conselho da Europa sobre o Valor do Património Cultural na Sociedade Contemporânea, de outubro de 2005, importa olhar o Património Cultural na sua relação direta com as pessoas e as comunidades, de modo a considerar e a concretizar uma prioridade efetiva à Cultura das pessoas, da memória e da criatividade. Karl Jaspers falava da Europa como sinónimo de liberdade, história e ciência. Liberdade, como vitória sobre o arbitrário, porque a queremos quando sabemos que a não temos. História enquanto conhecimento da sociedade. Ciência enquanto conhecimento rigoroso e aberto. O conceito inovador de património cultural envolve o património material, monumentos e documentos; o património imaterial, as tradições e os costumes; o património natural e paisagístico; património digital e criação contemporânea. A Convenção constitui o mais moderno tratamento do tema, recebendo os melhores contributos, como a noção de património imaterial da UNESCO. A noção de Património comum europeu constitui um fator essencial como contributo para a paz, coesão social e progresso cultural, educacional e científico.
- Análise estatística do impacto das alterações climáticas na distribuição espaço-temporal da precipitação no norte da região de Abda (província de Safi, Marrocos)Publication . El Joumdouni, El Mehdi; Charif, Abdessamad; Qadem, Abdelghani; El Outassi B.; Malek, Hamila Ait; Chaibi, Mohamed; El Bchari, FatimaEste estudo analisa a variabilidade espacial e temporal da precipitação na região norte de Abda (Província de Safi, Marrocos) entre 1961 e 2020. Utilizando métodos estatísticos como análise de dupla massa, método CUSUM e análise de frequência, os resultados revelam fortes flutuações interanuais e regionais, com alternância de períodos húmidos e secos. Estas variações afetam diretamente os recursos hídricos e as atividades agrícolas num contexto semiárido cada vez mais condicionado pelas alterações climáticas. Os resultados evidenciam a necessidade de estratégias adaptativas de gestão da água para mitigar os impactos da seca e promover a sustentabilidade.
- Análise dos desafios jurídicos, ambientais e socioeconómicos das autoestradas da água em Marrocos: um estudo de casoPublication . Idllalene, Samira; Afifi, Moulay Abdessamad; Mounia, Alazali; Mouch, Mohamed; Radia, Benabderrazik; lahcen, ouahmane; El Maknissi, AbderrafieO projeto “Autoestradas Aquáticas” (RA), é um pilar da política nacional da água em Marrocos. O seu objetivo é transferir o excedente de água entre bacias hidrográficas. A implementação do RA gera desafios de governação substanciais, uma vez que ultrapassa o âmbito de atuação das agências tradicionais de bacias hidrográficas, exigindo, por isso, uma reestruturação institucional e uma atualização legislativa. Para investigar a integração sistémica do RA no quadro jurídico e institucional, o projeto de investigação «AutEauGov», financiado pela Universidade Cadi Ayyad, adota uma abordagem metodológica distintamente multidisciplinar e transversal, integrando o Direito, a Economia, a Geografia e as Ciências Ecológicas.