Percorrer por data de Publicação, começado por "2026-03"
A mostrar 1 - 10 de 26
Resultados por página
Opções de ordenação
- Determinants of women opportunity-driven entrepreneurship and business diversification in diverse contextsPublication . Porfírio, José; Rodrigues, Ricardo M.; Felício, J. Augusto; Carrilho, TiagoThis research is focused on women entrepreneurship across various geographies with distinct economic, institutional, and cultural contexts, including Portugal, a developed European country, and a group of emerging African nations characterized by turbulent political and sociocultural environments. For both men and women, the opportunity to start a business and the necessity of supporting oneself and one’s family are significant motivations for engaging in entrepreneurship, and their mo tivations are influenced by personal and family characteristics that can enhance the business’s viability and survival. However, women face specific challenges that can be analyzed through the lens of social role theory, which provides a framework for understanding how gender affects entrepreneurship. A fuzzy-set Qualitative Comparative Analysis was employed to analyze individual-level entrepreneurial data and to identify how different combinations of conditions lead to entrepreneurial decisions and business expansion through market and activity diversification.
- Da beleza das bibliotecas: o Projeto Joanina DigitalPublication . Grünhagen, SaraArtigo dedicado ao Projeto Joanina Digital (Universidade de Coimbra), publicado na revista Rua Larga, n.º 60, março de 2026.
- Permanent health education for health economics in Brazil: a forgotten facet?Publication . Romão, Manoel Honório; Paiva, Jordana Crislayne de Lima; Silva, Lorena de Macêdo; Oliveira Junior, Elinaldo Bernardo de; Costa, João Maria Macêdo da; Felipe, Israel José dos Santos; campos, Rodrigo Pires de; Lima, Thaísa Góis Farias de Moura Santos; Rêgo, Maria Carmem F. D.; Reis, Mônica Karina Santos; Bonfim, Marilyn Anderson Alves; Valentim, Janaina Luana Rodrigues da Silva; Coutinho, Karilany Dantas; Dias, Aline de Pinho; Oliveira, Carlos Alberto Pereira de; Coitinho, Karla Mônica Dantas; Batista, Natalia Araújo do Nascimento; Rocha, Marcella A. da; Aragão, Erika Santos de; Guimarães, Jane Mary de Medeiros; Henriques, Susana; Veloso, Claudia Miranda; Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros; Mendes, António QuintasIntroduction: This article analyzes the presence and induction of Permanent Health Education (PHE) in Health Economics (HE) within the official documents of the Department of Health Economics and Development (DESID) of Brazil’s Ministry of Health (MoH). Methods: This is an exploratory and descriptive qualitative study, grounded in the document analysis of 126 records categorized according to the elements proposed by Williams and content analysis based on Bardin’s method (2016). Results: The findings revealed a lack of programmatic, budgetary, and strategic guidelines specifically aimed at PHE in Health Economics, as well as a restricted provision of specialized courses and limited integration with public health management policies. Comparative analysis with international experiences, including the United Kingdom, Belgium, and South Africa, demonstrates that the institutionalization of HE training fosters greater efficiency, equity, sustainability, and rationality in the use of public resources. The findings suggest that continuous technical qualification in this field constitutes an essential component for strengthening Brazil’s National Health System (SUS). Discussion: In this context, there is a clear need for the formulation of government policies that stimulate, incentivize, and expand PHE in Health Economics, leveraging the potential of technological platforms such as AVASUS and the Brazil Telehealth Program, both of which possess significant reach, adherence, and engagement across the national territory.
- Curupira e caipora na tradição e nas mídias digitais: ressignificação contemporânea de personagens folclóricas brasileirasPublication . Ruela, Carolina de Paula; Dias, Isabel de BarrosEsta dissertação investiga as ressignificações contemporâneas de Curupira e Caipora no ecossistema do YouTube, tomando como corpus três polos de mediação: o infantil e massivo (Turma do Folclore), o participativo‑metacomunicativo (Folclore BR) e o curatorial‑investigativo (Colecionador de Sacis). A partir de uma abordagem comparada e intermedial, combinam‑se procedimentos de análise audiovisual e netnográfica para descrever formatos (curta animado, canção, episódio, shorts, live/podcast, vídeo‑ensaio), estratégias discursivas (pedagogização do imaginário; curadoria mitográfica; checagem de desinformação; engajamento comunitário) e topoi iconográficos persistentes (pés invertidos, cromatismo vermelho, instrumentos de caça, territorialidade). Os resultados evidenciam: (i) a heroização eco‑pedagógica nas produções infanto‑juvenis; (ii) a função corretiva e desinformação nas mediações de divulgação; (iii) a compressão narrativa e estilística induzida pela lógica algorítmica do short‑video; e (iv) a atualização de matrizes simbólicas tradicionais em gramáticas audiovisuais contemporâneas. Argumenta‑se que a visibilidade desigual entre personagens (alta legibilidade algorítmica de Saci e Iara, menor de Curupira e, sobretudo, Caipora) decorre de requisitos de contextualização etnográfica e de padrões de retenção mediados por plataforma. Conclui‑se que essas ressignificações, longe de trivializarem o folclore, criam formas híbridas de mediação que articulam memória oral, cultura de plataformas e literacia midiática, com implicações para a educação e a preservação de patrimônios imateriais.
- From findings to practice: the AECED framework and guidesPublication . Neves, Claudia; Oliveira, Juliana Gazzinelli de; Almeida, Ana Patrícia; Abelha, Marta; Abrantes, Pedro
- O ensino da literatura portuguesa em ItáliaPublication . Gori, Barbara; Vila Maior, Dionísio; Grünhagen, Sara; Cardoso, Teresa Margarida Loureiro; Chenoll, AntonioIntegrada no Ciclo de Conferências sobre o Ensino da Literatura, esta sessão realizou-se no dia 4 de março de 2026. Proferida por Barbara Gori (Università di Padova) e moderada por Dionísio Vila Maior (Universidade Aberta), a conferência foi dedicada ao tema do ensino da Literatura Portuguesa em Itália. O Ciclo é uma iniciativa do Departamento de Humanidades (DH) da Universidade Aberta e conta com o apoio do Departamento de Educação e Ensino a Distância (DEED/UAb), do Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D/UAb), do Centro de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora e do Centro de Literatura Portuguesa da Universidade de Coimbra. Comissão organizadora: Sara Grünhagen (DH/Universidade Aberta e CLP/Universidade de Coimbra) Dionísio Vila Maior (DH/Universidade Aberta) Teresa Cardoso (DEED e LE@D/Universidade Aberta) António Chenoll Mora (DH e LE@D/Universidade Aberta)
- Microplastic ingestion in demersal and benthic species from the Portuguese coast: Scyliorhinus canicula, Trisopterus luscus, Polybius henslowiiPublication . Pica, Rodrigo; Fernandes, João; Seixas, Sónia; Martins, MartaMicroplastics (MPs) are increasingly prevalent pollutants in marine environments, impacting marine life and ecosystems worldwide. This study aimed to (i) characterise MPs in the gastrointestinal tracts (GITs) of three species commonly found on northeastern Atlantic waters: the small-spotted catshark (Scyliorhinus canicula), the pouting (Trisopterus luscus), and the Henslow's swimming crab (Polybius henslowii); and (ii) assess the potential for trophic transfer, as S. canicula is a known predator of the other two. Thirty individuals per species were collected by bottom-trawling off Figueira da Foz, Portugal. GITs were digested using 10% potassium hydroxide (KOH), filtered, and analysed by Fourier-transform infrared (FTIR) spectroscopy. 88 MPs were identified, primarily in S. canicula (0.89 ± 1.19 MP ind 1) and P. henslowii (0.54 ± 0.74 MP ind 1). No MPs were found in T. luscus, possibly due to its juvenile stage or short retention time. Frequencies of occurrence were 57% for S. canicula and 43% for P. henslowii, representing the first scientific record of MPs in the latter. The predominant MP types were fragments and fibres, mainly green, black, and transparent, with polyvinyl acetate and polyethylene terephthalate identified as the main polymers. Significant differences in MP colour and polymer composition between species suggest distinct exposure routes. Although the presence of MPs in a known prey species suggests potential trophic transfer, further research is needed to confirm bioaccumulation. These findings provide a valuable baseline for understanding plastic pollution in Portuguese coastal ecosystems and highlight the need for ongoing investigation into MP dynamics within marine food webs.
- Software-Based Assets: valor organizacional, gestão e mensuração de ativos baseados em softwarePublication . Simões, Ivo Fabiano Pereira; Bernardo, Maria do Rosário Matos; Isaías, Pedro TeixeiraA cada vez maior centralidade do software e processos de transformação digital trazem novos desafios e necessidades ao universo dos software assets. Desta forma, a presente investigação propõe o conceito de Software-Based Assets (ou SBA) como uma categoria distinta de software assets, cuja gestão e valor são reconhecidos mais do que simplesmente pelo seu potencial de gerar receita, mas, principalmente, pela sua capacidade potencial de promover entrega de valor em múltiplas dimensões, seja na inovação, monetização, vantagens intangíveis ou mesmo por diferenciação estratégica. Partindo de uma revisão crítica da literatura e apoiando-se em normas internacionais, foi desenvolvido um modelo de gestão para SBAs, composto por seis fases e sustentado por três princípios fundamentais propostos. A investigação introduz, ainda, um modelo de maturidade (SML ou SBA Maturity Levels) para avaliar o nível de maturidade tecnológica do SBA. A componente empírica, baseada em entrevistas com profissionais de diversas organizações, valida a relevância e potencial adequação do modelo proposto, enquanto também evidencia desafios como a ausência de governação estruturada, pressão de interesses externos e a dificuldade em mensurar o valor intangível. Por fim, os resultados indicam que SBAs são instrumentos estratégicos de valor quando integrados num ecossistema autónomo, protegido e alinhado com a decisão organizacional, propondo vias de implementação. A investigação contribui, assim, para a consolidação do conceito proposto de SBAs e propõe caminhos metodológicos para a sua implementação efetiva.
- Experiências imersivas: um novo olhar na cultura e aprendizagem : o caso do Quake – Museu do Terramoto de Lisboa e proposta de exposição itinerantePublication . Fernandes, Renata Roque Cerqueira; Flor, PedroEste estudo explora o impacto das experiências imersivas na museologia contemporânea, centrando-se no caso do Quake — Centro do Terramoto de Lisboa, enquanto exemplo de integração entre património, tecnologia e comunicação cultural. A investigação evidencia o papel das tecnologias digitais na criação de ambientes interativos e sensoriais, capazes de potenciar formas de aprendizagem mais dinâmicas, participativas e emocionalmente envolventes. Através de uma abordagem qualitativa baseada na análise documental, observação e estudo de caso, o trabalho procura compreender de que forma estas experiências contribuem para a mediação cultural, a apropriação simbólica do património e a diversificação de públicos. O conceito de edutainment revela-se particularmente eficaz na articulação entre entretenimento e educação, favorecendo o envolvimento ativo dos visitantes com conteúdos históricos e científicos. Complementarmente, o estudo propõe o desenvolvimento de um modelo de exposição itinerante inspirado no Quake, refletindo sobre o potencial das soluções imersivas na descentralização do acesso à cultura e na valorização de novas estratégias de comunicação do património.
- Posfácio. A escrita académica como prática formativa na graduaçãoPublication . Silva, Paulo Nunes da; Bini, Renan Paulo; Ataide, Antonio MarcioPosfácio da publicação "Laboratório de escrita acadêmica na Graduação em Letras: Propostas e produções", organizada por Renan Paulo Bini e Antonio Marcio Ataide.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »
