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- Implementação do Balanced Scorecard na Direção-Geral de Recursos da Defesa NacionalPublication . Pina, Lúcio Horta de; Bernardo, Maria do Rosário MatosNos últimos anos, a administração pública tem trabalhado de forma consistente para se aproximar dos cidadãos, assumindo como um de seus principais objetivos oferecer um serviço público o mais eficiente possível, no entanto, tem enfrentado desafios relacionados aos recursos humanos, materiais e financeiros. Para enfrentar estes desafios, a administração pública deverá fazer uso das melhores metodologias de gestão estratégica. A implementação do Balanced Scorecard, em conjunto com outras metodologias, pode ser uma excelente opção para assegurar a eficácia, eficiência e qualidade dos serviços oferecidos aos cidadãos. O presente trabalho de projeto teve como objetivo avaliar de que forma a adaptação do Balanced Scorecard ao setor público pode contribuir para um maior alinhamento com a estratégia da organização. Foram entrevistados dirigentes, da Direção-Geral de Recursos da Defesa Nacional, com o intuito de identificar a melhor abordagem para a implementação do Balanced Scorecard neste organismo público. O trabalho de projeto inicia-se com a descrição do problema, seguida da revisão da literatura sobre administração pública e gestão estratégica, elementos que fundamentam a aplicação do Balanced Scorecard. A metodologia é então justificada, e, posteriormente, apresenta-se a proposta de um mapa estratégico integrado ao Balanced Scorecard. Em suma, o estudo demonstrou que a adoção do Balanced Scorecard na administração pública é eficaz quando a organização promove um alinhamento claro entre a sua missão, visão e o compromisso dos seus colaboradores, permitindo que a ferramenta impulsione o alcance dos objetivos estratégicos.
- Conversas Abertas na Universidade. Projeto IPVPublication . Universidade AbertaNesta emissão falamos de modelos de aprendizagem inovadores nas áreas da tecnologia, da indústria e da saúde. Destinado a jovens e adultos, o Projeto Impulsiona e Inclui estimula o enriquecimento curricular através da aprendizagem ao longo da vida e promove o empreendedorismo e a capacidade de trabalho em equipa e o espírito crítico. No âmbito deste projeto, já foram diplomados mais de 1700 jovens e 700 adultos, com o apoio do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). Uma parte do financiamento está a ser utilizado na aquisição de equipamento de ponta nas áreas da tecnologia, robótica e dispositivos médicos, outra na formação e, ainda, na construção de um novo espaço para a Escola Superior Agrária de Viseu. Participação de: Eduardo Santos, Mauro Mota, António Madureira e Cristina Wanzelle, professores do Instituto Politécnico de Viseu (IPV); Helena Vala , Vice-Presidente do Instituto Politécnico de Viseu; Helena Sousa, Regina Freiro, João Silva, João Costa e Diana Sousa, formandos do IPV; Cláudia Cardoso, colaboradora do IPV; Mariana Nascimento, Leonor Silva, alunos do IPV. No final da emissão, a jornalista Teresa Botelheiro entrevista Dulce Forte, da Associação Economia Solidária Sustentável ( AESS.)