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Tecnologias de comunicação em educação permanente em saúde: aproximações de experiências brasileiras com o modelo pedagógico da UAb-Pt

2017Book part Restricted access
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dc.contributor.authorRangel, Maria Lígia
dc.contributor.authorRamos, Natália
dc.contributor.authorQueiroz, Giovanna Santana
dc.date.accessioned2019-01-29T16:11:43Z
dc.date.available2019-01-29T16:11:43Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractSão analisadas as possíveis aproximações teórico-metodológicas do modelo pedagógico da Universidade Aberta de Lisboa (UAb–Portugal) com o delineamento de modelos de educação permanente em saúde (EPS) a distância e e-learning, dirigidos a trabalhadores da atenção primária à saúde no Brasil. Analisam-se aspetos do modelo pedagógico da UAb-Pt que se assemelham às estratégias pedagógicas de educação a distância na Atenção Básica, tendo em perspetiva a formação profissional adequada a esse nível de atenção e orientada pela EPS. O estudo analisa o potencial das tecnologias digitais em práticas educativas, considerando as mudanças ocorridas no âmbito da educação na área da saúde, no contexto do Sistema Único de Saúde-SUS, em decorrência do desenvolvimento dessas tecnologias, que possibilitaram o acesso à formação qualificada, nos locais de trabalho, com potencial de incidir positivamente nos processos de trabalho em saúde e na qualificação profissional, de modo alargado.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationRangel, Maria Lígia; Ramos, Natália; Queiroz, Giovanna - Tecnologias de comunicação em educação permanente em saúde: aproximações de experiências brasileiras com o modelo pedagógico da UAb-Pt. In Rangel, Maria Ligia; Ramos, Natália, org. - Comunicação e saúde [Em linha]: perspectivas contemporâneas. Salvador: EDUFBA, 2017. ISBN 978-85-232-1625-2. p. 281-298pt_PT
dc.identifier.isbn978-85-232-1625-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/7893
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherEDUFBApt_PT
dc.subjectTecnologias de comunicaçãopt_PT
dc.subjectEducação permanente em saúdept_PT
dc.subjectModelo pedagógico da UAb-Portugalpt_PT
dc.subjectEducação a distância e e-learning em Portugalpt_PT
dc.subjectEducação a distância e e-learning no Brasilpt_PT
dc.subjectComunicação e saúdept_PT
dc.titleTecnologias de comunicação em educação permanente em saúde: aproximações de experiências brasileiras com o modelo pedagógico da UAb-Ptpt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceSalvadorpt_PT
oaire.citation.endPage298pt_PT
oaire.citation.startPage281pt_PT
oaire.citation.titleComunicação e Saúde. Perspectivas Contemporâneaspt_PT
person.familyNameRamos
person.givenNameNatália
person.identifier.ciencia-idDA15-2790-33C3
person.identifier.orcid0000-0002-8448-1846
person.identifier.scopus-author-id56769281700
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
relation.isAuthorOfPublication1b82562b-8ab7-400e-ad9d-2437fab4a256
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