Publicação
Educação para os empreendedores: utilidade do uso do ponto crítico das vendas e margem de segurança
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Fonseca, Jorge Caetano | |
| dc.contributor.author | Dias Junior, João António | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-24T11:19:23Z | |
| dc.date.available | 2026-04-24T11:19:23Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-01 | |
| dc.description.abstract | A educação é compreendida como um instrumento normativo que constitui uma acção social contextualizada num tempo e espaços definidos em função dos quais variam as possibilidades, os recursos e os conteúdos formativos e economia é o estudo da forma como as sociedades utilizam recursos escassos para produzir bens e serviços com valor e para os distribuir entre indivíduos diferentes. O problema da pesquisa reside no facto de pesquisadores verificarem a existência constante de falência das empresas, perante este problema, pode se dar o seguinte questionamento: qual é o contributo da Educação para os empreendedores: a utilidade do uso do Ponto crítico das vendas e margem de segurança, no Município do Dondo? A opção pelo tema da pesquisa justifica-se pelo facto de constituir uma prioridade a operação de mudanças tendentes à melhoria da inserção na formação moral dos empreendedores em observância do uso do Ponto crítico das vendas e margem de segurança, porque ele bem utilizada permite a correcta administração dos recursos financeiros. Objectivo central é compreender o contributo da Educação para os empreendedores o, uso do Ponto crítico das vendas e margem de segurança. A metodologia desta pesquisa foi utilizada o paradigma interpretativo, o tipo de pesquisa foi a qualitativa, o método utilizado foi o indutivo, a técnica foi a entrevista, a análise documental e a observação, a 4 participantes (empreendedores informais). Os resultados foram os seguintes: segundo os nossos entrevistados não conhece e nunca ouviram do ponto critico das vendas e margem de segurança; falta da educação para os empreendedores em matéria do ponto critico e margem de segurança. Podemos concluir que é importante promover a matéria da Educação para os empreendedores o, uso do Ponto crítico das vendas e margem de segurança, porque o cálculo do ponto critico das vendas permitem efectuar simulações quanto aos resultados das empresas, sendo muito utilizado na realização de a análises de viabilidade, pós permite conhecer a dimensão mínima necessária para tornar o projecto lucrativo, existe situações em que o lucro em inferior em relação aos custos (prejuízo). Podemos concluir também que este instrumento bem aplicado permite ao gestor/empreendedor planear e controlar os recursos financeiros, facilitando a tomada de decisões futuras, assim como novos investimentos. | por |
| dc.description.abstract | Education is understood as a normative instrument that constitutes a social action contextualized in a defined time and space according to which the possibilities, resources and training contents vary and economics is the study of how societies use scarce resources to produce goods and services with value and to distribute them among different individuals. The problem of the research lies in the fact that researchers verify the constant existence of bankruptcy of companies, in the face of this problem, the following question can be asked: what is the contribution of Education to entrepreneurs: the usefulness of the use of the Critical Point of Sales and Safety Margin, in the Municipality of Dondo? The choice of the research theme is justified by the fact that it is a priority to make changes aimed at improving the insertion in the moral formation of entrepreneurs in observance of the use of the Critical Point of Sales and Safety Margin, in the Municipality of Dondo because it allows the correct administration of financial resources. The main objective is to understand the contribution of Education to entrepreneurs, the use of the Critical Point of Sales and Safety Margin, in the Municipality of Dondo. The methodology of this research was used the interpretative paradigm, the type of research was qualitative, the method used was inductive, the technique was interview, document analysis and observation had 5 participants (informal entrepreneurs). We obtained the following results: according to our interviewees, they do not know and have never heard of the critical point of sales and margin of safety; Lack of education for entrepreneurs on the critical point and safety margin. We can conclude that it is important to promote the subject of Education for entrepreneurs, the use of the Critical Point of Sales and Margin of Safety, because the calculation of the critical point of sales allows simulations to be carried out as to the results of the companies, being widely used in the performance of post-feasibility analyses allows to know the minimum size necessary to make the project profitable, There are situations in which the profit is lower than the costs (loss). We can also conclude that this well-applied instrument allows the manager/entrepreneur to plan and control financial resources, facilitating future decision-making, as well as new investments. | eng |
| dc.identifier.doi | 10.34627/7ehz-gf23.15 | |
| dc.identifier.isbn | 978-989-35651-6-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/21892 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | SkillsResearch | |
| dc.relation.hasversion | http://hdl.handle.net/10400.2/21843 | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Educação empreendedora | |
| dc.subject | Empreendedores informais | |
| dc.subject | Gestão financeira | |
| dc.subject | Ponto de equilíbrio | |
| dc.subject | Margem de segurança | |
| dc.subject | Entrepreneurial education | |
| dc.subject | Informal entrepreneurs | |
| dc.subject | Financial management | |
| dc.subject | Break-even point | |
| dc.subject | Safety margin | |
| dc.title | Educação para os empreendedores: utilidade do uso do ponto crítico das vendas e margem de segurança | por |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 226 | |
| oaire.citation.startPage | 213 | |
| oaire.citation.title | Educação Empreendedora e Inovação Social: Construindo Pontes para Criar Valor | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Fonseca | |
| person.familyName | Dias Junior | |
| person.givenName | Jorge Caetano | |
| person.givenName | João António | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1317-3552 | |
| person.identifier.orcid | 0009-0003-4935-1338 | |
| relation.isAuthorOfPublication | b9406b5c-dcdd-4f09-97f1-f9235ba2c240 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 6c81332f-a1d8-4435-84f1-2e02903b2699 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | b9406b5c-dcdd-4f09-97f1-f9235ba2c240 |