Publication
O ensino do português língua de herança no distrito de Hudson, MA
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Silva, Mário Filipe da | |
| dc.contributor.author | Rodrigues, Sónia Filipa Dantas | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-18T12:02:37Z | |
| dc.date.embargo | 2025-10-06 | |
| dc.date.issued | 2022-10-06 | |
| dc.date.submitted | 2022-10-18 | |
| dc.description.abstract | O estudo apresentado nesta dissertação versa sobre a língua portuguesa enquanto língua de herança na cidade de Hudson em Massachusetts. Há um crescente interesse em Língua de Herança, alavancado pela globalização e pela consequente crescente multiculturalidade na generalidade dos países. No entanto, as investigações científicas em contextos migratórios são ainda algo reduzidas. Nos Estados Unidos, quer pela sua dimensão geográfica quer pela sua organização política, cingiu-se a análise à região de Hudson. Como objetivo visou-se a análise de respostas de políticas quanto à Língua e ao planeamento linguístico para o ensino do Português como língua de herança. Tendo em conta as políticas educativas dos EUA, partiu-se da análise da sua organização geral para a análise focada no Estado de Massachusetts, com incidência em em Hudson. | pt_PT |
| dc.description.abstract | The study presented in this dissertation is about Portuguese as a Heritage Language in the city of Hudson, Massachusetts. There is a growing interest in Heritage Language, leveraged by globalization and the consequent growing multiculturalism in most countries. However, scientific research in migratory contexts is still somewhat limited. In the United States, both for its geographical size and its political organization, the analysis was limited to the Hudson region. The objective was to analyze policy responses regarding language and language planning for the teaching of Portuguese as a heritage language. Considering the educational policies of the United States, we started from the analysis of its general organization to the analysis focused on the state of Massachusetts, with further emphasis on Hudson. | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Rodrigues, Sónia Filipa Dantas - O ensino do português língua de herança no distrito de Hudson, MA [Em linha]. Boston: [s.n.], 2022. 110 p. | |
| dc.identifier.tid | 203085647 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/12353 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Português língua de herança | pt_PT |
| dc.subject | Português língua não materna | pt_PT |
| dc.subject | Política de língua | pt_PT |
| dc.subject | Planeamento linguístico | pt_PT |
| dc.subject | Hudson | pt_PT |
| dc.subject | Massachusetts | pt_PT |
| dc.subject | Estados Unidos da América | pt_PT |
| dc.subject | Heritage portuguese language | pt_PT |
| dc.subject | Portuguese as a non native language | pt_PT |
| dc.subject | Language planning and policy | pt_PT |
| dc.title | O ensino do português língua de herança no distrito de Hudson, MA | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | embargoedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Dissertação de Mestrado em Português Língua não Materna apresentada à Universidade Aberta | pt_PT |