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Cartazes/Folhetos de Projetos de Intervenção Social: trabalhos dos/as estudantes. Ano lectivo 2023-2024

datacite.subject.sdg01:Erradicar a Pobrezapt_PT
datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidadept_PT
datacite.subject.sdg10:Reduzir as Desigualdadespt_PT
dc.contributor.authorRosa, Rosário
dc.contributor.authorPereira, Sofia Castro
dc.contributor.authorRibeiro, Cristina
dc.date.accessioned2024-12-27T13:01:14Z
dc.date.available2024-12-27T13:01:14Z
dc.date.issued2024-12-21
dc.descriptionUnidade Curricular - Igualdade Social e Cidadania, das Licenciatura em Línguas Aplicadas | Licenciatura em Ciências Sociais - https://guiadoscursos.uab.pt/ucs/igualdade-exclusao-social-e-cidadania/pt_PT
dc.description.abstractEsta publicação reúne todos os trabalhos elaborados e partilhados pelos/as estudantes, no âmbito de um dos e-fólios da unidade curricular de Igualdade, exclusão social e cidadania (IESC) da Universidade Aberta, no ano letivo de 2023-2024. A unidade curricular IESC é uma unidade curricular optativa, disponível para as licenciaturas de Ciências Sociais e Línguas Aplicadas, com os objetivos de desenvolver o conhecimento e a reflexão dos/das estudantes sobre a (des)igualdade nas sociedades contemporâneas, estimulando as suas capacidades de investigação e intervenção neste domínio. Discutem-se teoricamente as noções de igualdade, exclusão, pobreza, classe social e cidadania, as suas diferenças e inter-relações. Explora-se a articulação destes fenómenos com processos económicos, culturais e políticos, em diferentes escalas de análise. Trabalham-se estudos recentes sobre indicadores de desigualdade, em múltiplas dimensões, comparando e explicando a evolução observada em Portugal e noutras regiões do mundo. Identificam-se ações de promoção da igualdade, inclusão e cidadania. E por fim, os estudantes são estimulados/as e orientados/as para o desenvolvimento de pequenas atividades de investigação e de intervenção sobre (des)igualdade social nos seus contextos de vida. Os cartazes e panfletos que aqui se apresentam fazem parte de um trabalho proposto na última temática desta unidade curricular ( dimensão interventiva) em que foi solicitado aos/às estudantes para que individualmente ou em grupo, construíssem um pré-projeto de combate a uma desigualdade social , que deveriam identificar, enquadrar, e propor uma intervenção localizada. Os cartazes/panfletos, que constituíram apenas a parte do trabalho correspondente à dimensão da comunicação, foram partilhados no fórum de cada turma, e comentados e discutidos pelos/as estudantes. Esta atividade permitiu que todos/as os/as estudantes conhecessem os projetos dos/as colegas da sua turma, suscitando novas ideias e questionamentos.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/draftpt_PT
dc.identifier.citationRosa, R.; Castro Pereira, S.; Ribeiro, C. (2023). Cartazes/Folhetos de Projetos de Intervenção Social - Trabalhos dos estudantes de 'Igualdade, Exclusão Social e Cidadania' de 2023-24. Universidade Aberta.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/17008
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pt_PT
dc.subjectDesigualdades sociaispt_PT
dc.subjectExclusão socialpt_PT
dc.subjectCidadaniapt_PT
dc.subjectIntervenção Socialpt_PT
dc.subjectTrabalhos de estudantespt_PT
dc.subjectRecursos visuaispt_PT
dc.titleCartazes/Folhetos de Projetos de Intervenção Social: trabalhos dos/as estudantes. Ano lectivo 2023-2024pt_PT
dc.typereport
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePortugalpt_PT
oaire.citation.endPage330pt_PT
oaire.citation.startPage1pt_PT
person.familyNameRosa
person.givenNameRosário
person.identifierhttps://scholar.google.com/citations?user=1TK6Uc0AAAAJ&hl=pt-PT
person.identifier.ciencia-id2017-C65A-5C9E
person.identifier.orcid0000-0001-9299-0897
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typereportpt_PT
relation.isAuthorOfPublication4bd49023-4f04-44b5-a228-d696bfa4bfe1
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