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O lugar das humanidades no contexto da educação feminina em Portugal (Séculos XV-XVII)

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A ‘Querelle des Femmes’ contribuiu para estimular o debate polarizado em torno das capacidades e competências do género feminino, declinado em vários textos de pendor moral e pedagógico. Estas obras, fornecendo pautas comportamentais e estabelecendo «programas» de educação, sublinham a importância das Humanidades na moldura da formação feminina. Tendo como pano de fundo esta temática, este estudo procura chamar a atenção para os moldes em que se formulou, em Portugal, entre o final do século XV e o século XVII, a educação feminina.

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Humanidades Género feminino Educação Séculos XV-XVII Bibliotecas particulares

Pedagogical Context

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