Publication
AquiMeEncontro: estudos de caso
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Mouraz, Ana | |
| dc.contributor.author | Almeida, Ana Patrícia | |
| dc.contributor.author | Nobre, Ana | |
| dc.contributor.author | Caetano, Anabela Santos | |
| dc.contributor.author | Bäckström, Bárbara | |
| dc.contributor.author | Nunes, Catarina S. | |
| dc.contributor.author | Neves, Cláudia | |
| dc.contributor.author | Seabra, Filipa | |
| dc.contributor.author | Sousa, Lúcio | |
| dc.contributor.author | Pinto, Maribel | |
| dc.contributor.author | Abelha, Marta | |
| dc.contributor.author | Magano, Olga | |
| dc.contributor.author | Abrantes, Pedro | |
| dc.contributor.author | Matos, Ana Beatriz | |
| dc.contributor.author | Borges, Irina | |
| dc.contributor.author | Gomes, Ntebatsa | |
| dc.contributor.author | Neves, Ana Filipa | |
| dc.contributor.author | Martins, Helena | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-24T15:02:36Z | |
| dc.date.available | 2025-11-24T15:02:36Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-24 | |
| dc.description | Obra coordenada por: Ana Mouraz | |
| dc.description.abstract | O projeto Aqui me Encontro e Confundo com Gente de Todo o Mundo que a Todo o Mundo Pertence (AquiMeEncontro), apresentado ao programa Science4Policy 2023, resultou de dois motivos fundamentais: contribuir para fundamentar as políticas públicas em práticas felizes de inclusão de imigrantes, já em desenvolvimento em Escolas Portuguesas e agregar, nesse labor, um conjunto de investigadores da Universidade Aberta que têm desenvolvido alguma investigação que podia cruzar-se com o tema publicitado pelo referido concurso. Fazia-se, dessa forma, jus às duas tendências de produção de políticas públicas que têm sido periodicamente referidas como mais inovadoras (Buzogany & Pülzl, 2024): fazia-se um movimento de bottom up, partindo do que acontece no terreno, ainda que em nichos contidos de inovação, e cruzavam-se saberes e abordagens teóricas múltiplas, que resultavam dos percursos investigativos dos diferentes membros da equipa. Na tarefa de cumprir esse reconto da diversidade de como as escolas abordam e incluem os seus alunos internacionais, foi planeado realizar alguns estudos de caso focados nas ofertas educativas ou nos projetos de inclusão que algumas escolas têm organizado e dinamizado. Este e-book apresenta esses estudos e conta as histórias dos coletivos institucionais ou informais que lhes deram existência. | por |
| dc.identifier.citation | Mouraz, A. (org) (2025). AquiMeEncontro - Estudos de caso. Universidade Aberta. | |
| dc.identifier.doi | 10.34627/hr77-yg61 | |
| dc.identifier.isbn | 978-972-674-988-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/20478 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Universidade Aberta | |
| dc.relation | Projeto AquiMeEncontro - Science4Policy 2023 | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.title | AquiMeEncontro: estudos de caso | por |
| dc.type | book | |
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