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Algumas análises sobre as características da aprendizagem com o uso das tecnologias

dc.contributor.authorBarros, Daniela Melaré Vieira
dc.contributor.authorAmaral, Sergio Ferreira do
dc.date.accessioned2017-11-13T17:38:17Z
dc.date.available2017-11-13T17:38:17Z
dc.date.issued2008-08
dc.description.abstractO presente artigo tem como objetivo apresentar estudos realizados sobre o tema estilos de aprendizagem e sua importância no contexto educativo de uso das tecnologias. Para tanto utilizamos como referencial para o tema as análises de Honey, Alonso e Gallego (2002) e Alonso e Gallego (2000). Esses autores são reconhecidos em âmbito Espanhol como os precursores sobre os estudos sobre a temática estilos de aprendizagem e a elaboração do teste de identificação desses estilos. Para tanto destacamos a teoria e em seguida as análises sobre o seu uso e a importância no contexto educativo das tecnologias.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.issn1980-8526
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/6711
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.subjectEstilos de aprendizagempt_PT
dc.subjectTecnologiaspt_PT
dc.subjectEnsino e aprendizagempt_PT
dc.titleAlgumas análises sobre as características da aprendizagem com o uso das tecnologiaspt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage32pt_PT
oaire.citation.startPage1pt_PT
oaire.citation.titleFatecnológica (FATEC-JAHU)pt_PT
person.familyNameBarros
person.givenNameDaniela Melaré Vieira
person.identifier.ciencia-id2511-BF94-D07F
person.identifier.orcid0000-0002-1412-2231
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication8412414c-c008-47c0-a225-d40d97c6900c
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery8412414c-c008-47c0-a225-d40d97c6900c

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