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Os professores e a integração das TIC nas escolas : um panorama brasileiro

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Neste artigo apresenta-se um breve relato sobre a introdução das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas públicas brasileiras. Nesse contexto aborda-se a formação dos professores para atuarem na área de informática educativa nas escolas públicas do país, recorrendo a casos concretos, nomeadamente o trabalho desenvolvido pelos professores formados e motivados pelos Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTEs) em diversas escolas do país.

Descrição

Palavras-chave

Formação de professores Tecnologia da informação e comunicação Brasil

Contexto Educativo

Citação

Mehlecke, Querte T. Conzi [et al.] - Os professores e a integração das TIC nas escolas : um panorama brasileiro. "Discursos [Em linha] : perspectivas em educação". ISSN 0872-0738. Nº 2 (Dez. 2004), p. 177-189

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