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Meta-análise da página lusófona do Programa Wikipédia na Universidade: proposta de sistema metodológico a partir do MAECC®

2020Journal article Open access
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dc.contributor.authorPestana, Filomena
dc.contributor.authorCardoso, Teresa Margarida Loureiro
dc.date.accessioned2020-09-09T14:53:01Z
dc.date.available2020-09-09T14:53:01Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionProdução científica integrada na Investigação do Pós-doutoramento em Educação, especialidade de Educação a Distância e eLearning. Projeto acolhido pela UID 4372/FCT Laboratório de Educação a Distância e Elearning, Universidade Aberta- Referência: UID4372/FCT-FA-PPhD2019-02pt_PT
dc.description.abstractSob o lema “Wikipedia belongs to education”, a Wikimedia Foundation criou em 2010 o Programa Wikipédia na Educação e, neste, o Programa Wikipédia na Universidade. Tendo-se iniciado em 2011 em língua portuguesa, entendeu-se importante mapear e meta-analisar os cursos implementados desde então, para responder à seguinte questão principal: O que nos dizem os cursos do Programa Wikipédia na Universidade inscritos na plataforma da Wikipédia Lusófona? Concretamente, esta problemática enquadra um estudo exploratório, de cariz descritivo e índole meta-analítica, de natureza mista, integrando uma abordagem quantitativa e qualitativa. Neste campo de ação, adotou-se o MAECC®, Meta-modelo de Análise e Exploração do Conhecimento Científico®, como instrumento analítico-metodológico, sustentado simultaneamente pela análise documental e a análise de conteúdo. Assim, o presente artigo assume-se como um recorte de um estudo mais amplo e tem como principal finalidade descrever o suporte metodológico que deu corpo à referida investigação. Neste contexto, após darmos conta das questões e objetivos específicos norteadores do estudo, daremos conta do suporte teórico inerente ao sistema metodológico de análise, nomeadamente o MAECC®, a análise documental, a análise de conteúdo, bem como o contexto, o corpus e o instrumento de análise. Por último, identificamos a forma como se articulam as próprias questões definidas na investigação com o modelo metodológico MAECC®, na implementação que efetivamos para meta-analisar os 92 cursos que integram o Programa Wikipédia na Universidade da comunidade lusófona entre 2011 e 2018.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationPestana, Filomena & Cardoso, Teresa (2020). Meta-análise da página lusófona do Programa Wikipédia na Universidade: proposta de sistema metodológico a partir do MAECC®, Indagatio Didactica, Vol. 12, Nº 3, pp. 245-264.pt_PT
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.34624/id.v12i3.20079pt_PT
dc.identifier.issn1647-3582
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/9986
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherCentro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF/UA),pt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/20079/14583pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectPrograma Wikipédia na Educaçãopt_PT
dc.subjectComunidade lusófonapt_PT
dc.subjectEnsino superior universitáriopt_PT
dc.subjectMapeamento e sistematização de conhecimentopt_PT
dc.subjectMAECC®pt_PT
dc.titleMeta-análise da página lusófona do Programa Wikipédia na Universidade: proposta de sistema metodológico a partir do MAECC®pt_PT
dc.title.alternativeMeta-analysis of the lusophone page of the Wikipedia in University Program: proposal of a methodological system based on MAECC®pt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceAveiropt_PT
oaire.citation.endPage264pt_PT
oaire.citation.startPage245pt_PT
oaire.citation.titleIndagatio Didacticapt_PT
person.familyNamePestana
person.familyNameCardoso
person.givenNameFilomena
person.givenNameTeresa Margarida Loreiro
person.identifier893541
person.identifier.ciencia-id151A-5B81-C0F4
person.identifier.ciencia-idAA1A-4DCF-D85E
person.identifier.orcid0000-0003-3146-8792
person.identifier.orcid0000-0002-7918-2358
person.identifier.scopus-author-id57086240100
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication85dfbf7b-54eb-42c1-9732-58f91055953a
relation.isAuthorOfPublication7b6d912c-7d4a-4622-9991-1f21b83aa066
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery85dfbf7b-54eb-42c1-9732-58f91055953a

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