Repository logo
 
Publication

Promoção da leitura em bibliotecas escolares: análise dos relatórios de autoavaliação do distrito de Faro

2022-06-22Master thesis Open access
Simple item page
datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidadept_PT
dc.contributor.advisorBastos, Glória
dc.contributor.authorCavaco, Paulo
dc.date.accessioned2022-07-18T15:56:53Z
dc.date.available2022-07-18T15:56:53Z
dc.date.issued2022-06-22
dc.date.submitted2022-07-18
dc.description.abstractA presente dissertação constitui o estudo da promoção da leitura em bibliotecas escolares do distrito de Faro, realizado através da análise dos relatórios de autoavaliação, elaborados pelos professores bibliotecários em 2017 e submetidos à Rede de Bibliotecas Escolares (RBE). A investigação centra-se exclusivamente na análise do domínio B - Leitura e Literacia do Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares (MABE), concebido pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE). No enquadramento teórico aborda-se um conjunto de aspetos relacionados com a leitura e a sua promoção, incluindo o papel da biblioteca escolar na promoção da leitura. Analisamos também o Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares, proposto pela RBE. No trabalho empírico, e especificamente no que se refere aos dados analisados sobre o distrito de Faro, verificou-se que, na globalidade, a média das bibliotecas escolares do distrito se situa ao nível do Bom e que as bibliotecas escolares que servem os níveis de ensino mais baixos são as que obtém melhores resultados. Estes tornam-se menos significativos nas bibliotecas escolares das Escolas secundárias.pt_PT
dc.description.abstractThe present dissertation focuses on the study of the promotion of reading in school libraries in the Faro district (Portugal), carried out through the analysis of selfassessment reports, prepared by school librarians in 2017 and submitted to the Portuguese School Library Network (SLN / RBE). The research focuses exclusively on the analysis of domain B - Reading and Literacy of the School Libraries Self-evaluation Model (MABE), designed by the Portuguese School Library Network. The theoretical framework addresses a set of aspects related to reading and its promotion, including the role of the school library in promoting reading. We also analyse the School Libraries Assessment Model, proposed by RBE. In the empirical work, and specifically with regard to the data analysed on the district of Faro, it was found that, overall, the average of school libraries in the district is at the level of Good and that the school libraries serving the lowest grades have better results. These results become less significant in Secondary Schools' school libraries.pt_PT
dc.identifier.citationCavaco, Paulo - Promoção da leitura em bibliotecas escolares [Em linha]: análise dos relatórios de autoavaliação do distrito de Faro. [S.l.]: [s.n.], 2022. 140 p.
dc.identifier.tid203054270
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/12054
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectBibliotecas escolarespt_PT
dc.subjectLeiturapt_PT
dc.subjectModelo de avaliação das bibliotecas escolarespt_PT
dc.subjectPromoção da leiturapt_PT
dc.subjectFaropt_PT
dc.subjectSchool librarypt_PT
dc.subjectReadingpt_PT
dc.subjectMABEpt_PT
dc.subjectReading promotionpt_PT
dc.titlePromoção da leitura em bibliotecas escolares: análise dos relatórios de autoavaliação do distrito de Faropt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
person.familyNameTeixeira Cavaco
person.givenNamePaulo Jorge
person.identifier.orcid0000-0001-6184-3077
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
relation.isAuthorOfPublication3ed69738-b14e-4c8c-8fc7-ee9a490774b3
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery3ed69738-b14e-4c8c-8fc7-ee9a490774b3
thesis.degree.nameDissertação de Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares apresentada à Universidade Abertapt_PT

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
TMGIBE_PauloCavaco.pdf
Size:
1.8 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.97 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares | Master’s Degree in Information Management and School Libraries – TMGIBE