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Aprendizagem ao longo da vida online: um (auto)incremento ao envelhecimento ativo

datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidade
dc.contributor.authorSequeira, Andrea Melania Magalhães
dc.contributor.authorJorge, Sandro Miguel
dc.date.accessioned2025-02-17T10:54:49Z
dc.date.available2025-02-17T10:54:49Z
dc.date.issued2024-12-31
dc.description.abstractO envelhecimento populacional é uma das megatendências demográficas mais significativas e impactantes do século XXI, em que o aumento da longevidade torna as pessoas mais velhas em contribuintes do desenvolvimento individual e coletivo. A aprendizagem ao longo da vida, mediada por ambientes digitais e em rede, reforça o papel central deste determinante no fomento do envelhecimento ativo e saudável, gerador de oportunidades de participação, segurança e reforço de capacidades biopsicossociais e digitais. Estetexto apresenta os resultados do projeto socioeducativo “Oficinas de Aprendizagem da Universidade Aberta, envolvendo participantes seniores e cujo objetivo principal foi avaliar o impacto do projeto na autopromoção do envelhecimento ativo, no estímulo de capacidades intelectuais e o nível de fluência digital. O presente estudo foi suportado pela revisão sistemática da literatura, seguida de inquérito por questionário aplicado ao grupo de participantes (n=21) nas sessões online. Os resultados demonstraram efeitos satisfatórios no processo de aprendizagem, na autopromoção de envelhecimento ativo, no estímulo de capacidades intelectuais e nos índices positivos a nível do desenvolvimento de competências digitais.por
dc.description.abstractPopulation aging is one of the most significant and impactful demographic megatrends of the 21st century, where increased longevity turns older individuals into contributors to both individual and collective development. Lifelong learning, facilitated by digital and networked environments, strengthens the central role of this determinant in promoting active and healthy aging, creating opportunities for participation, security, and the enhancement of biopsychosocial and digital capacities. This text presentsthe results of the socio-educational project "Living with Vital_age Workshops" (2nd edition), developed by the Local Learning Centers of Universidade Aberta, involving senior participants. The main goal was to evaluate the project's impact on self-promotion of active aging, the stimulation of intellectual capacities, and the level of digital fluency. The study was supported by a systematic literature review, followed by a questionnaire survey administered to the participant group (n=21) during online sessions. The results showed satisfactory effects on the learning process, self-promotion of active aging, stimulation of intellectual capacities, and positive outcomes in the development of digital skills.eng
dc.identifier.citationJorge, S., & Sequeira, A. M. M. (2024). APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA ONLINE:: um (auto)incremento ao envelhecimento ativo. Video Journal of Social and Human Research, 3(2), 1–11. Recuperado de https://vjshr.uabpt.uema.br/index.php/ojs/article/view/56
dc.identifier.doi10.18817/vjshr.v3i2.56
dc.identifier.issn2795-5745
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/19551
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherUniversidade Aberta | Universidade Estadual do Maranhão
dc.relation.hasversionhttps://vjshr.uabpt.uema.br/index.php/ojs/article/view/56
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectEnvelhecimento ativo
dc.subjectAprendizagem ao longo da vida
dc.subjectEducação digital
dc.subjectCompetências digitais
dc.subjectActive aging
dc.subjectLifelong learning
dc.subjectDigital education
dc.subjectDigital skills
dc.titleAprendizagem ao longo da vida online: um (auto)incremento ao envelhecimento ativopor
dc.title.alternativeOnline lifelong learning: a (self)enhancement to active agingeng
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.issue2
oaire.citation.titleVideo Journal of Social and Human Research
oaire.citation.volume3
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
person.familyNameJorge
person.givenNameSandro Miguel
person.identifier.ciencia-id5918-F63B-3857
person.identifier.orcid0000-0001-5626-5372
relation.isAuthorOfPublication85d2a8b6-3219-4127-be99-75ed85adfccf
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery85d2a8b6-3219-4127-be99-75ed85adfccf

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