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Publicação
O jogo 3rd World Farmer como promotor de competências em geografia
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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| 1.12 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Numa sociedade em que a tecnologia toma a dianteira, a educação surge como
uma necessidade premente de atualização estratégica no desenvolvimento dos jovens. Pela
forma como os jogos online se apresentam em termos de qualidade, potencial educativo e
facilidade de utilização, eles devem ser pensados em termos de rentabilização na sala de aula.
A aplicação do jogo online 3rd Word Farmer numa turma de 9º ano pretendeu compreender o
seu potencial educativo assim como, de forma contextualizada, promover competências
geográficas. Desta forma a investigação foi feita numa perspetiva essencialmente descritiva e
interpretativa, constituindo um estudo de caso. Após recolha de dados, análise e interpretação
dos resultados pode concluir-se que, no contexto estudado, o jogo online 3rd World Farmer foi
um elemento motivador para a aprendizagem e contribuiu claramente para o desenvolvimento
de competências em geografia no 9º ano. No entanto, foram encontradas algumas limitações
que se podem contornar no contexto da aplicação do jogo junto dos alunos.
Descrição
Palavras-chave
Jogo online Educação Competências Geografia 3rd World Farmer
Contexto Educativo
Citação
Simões, P., & Bidarra, J. (2012). O Jogo 3rd World Farmer como promotor de competências em Geografia. Comunicação publicada nas atas do Encontro sobre Jogos e Mobile Learning – EJML 2012, Coimbra, 26 de outubro de 2012.