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Jogos e aplicações multimédia em educação musical

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Existem produtos multimédia que podem realmente melhorar a aprendizagem musical em sala de aula? Esta é uma questão que muitas vezes se coloca e que se endereça a aspectos benéficos da combinação entre o aspecto motivacional e o da prática musical. O objectivo deste estudo é diagnosticar e analisar quais (e como) os jogos de consola e as aplicações multimédia podem apoiar a aprendizagem da música no ensino secundário. Pretendeu-se nesta investigação procurar uma ponte entre os aspectos educacionais e os de entretenimento, neste caso para verificar a ideia de que o jogo pode contribuir para a prática musical.
Are there any multimedia products that can actually improve music learning in the classroom? This is an issue that often arises and one that addresses the beneficial aspects of the combination of motivational and practice aspects of learning in music classes. The purpose of this study is to diagnose and analyze what (and how) console games and multimedia applications can support the learning of music in secondary education. Basically the aim of this research was to establish a bridge between educational aspects and fun, in this case to verify the idea that games may contribute to musical practice.

Description

Keywords

Música Jogo Motivação Aprendizagem Prática musical

Citation

Rolo, R., & Bidarra, J. (2011). Jogos e aplicações multimédia em educação musical. Comunicação publicada nas atas da VII Conferência Internacional em Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011, Braga, 12-13 de maio de 2011.

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