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Explorando o papel da interacção virtual na formação inicial de professores
dc.contributor.author | Ponte, João Pedro da | |
dc.contributor.author | Oliveira, Paulo | |
dc.contributor.author | Varandas, José Manuel | |
dc.contributor.author | Oliveira, Hélia | |
dc.contributor.author | Fonseca, Helena | |
dc.date.accessioned | 2008-12-06T12:26:04Z | |
dc.date.available | 2008-12-06T12:26:04Z | |
dc.date.issued | 2004-12 | |
dc.description.abstract | Este artigo analisa o funcionamento de uma componente de supervisão virtual, integrando um fórum de discussão e comunicação por e-mail, no estágio pedagógico de uma Licenciatura em Ensino da Matemática. Trata-se de uma investigação sobre a prática profissional dos respectivos autores que segue uma abordagem qualitativa e interpretativa e é baseada em estudos de caso de estagiários. Os resultados mostram que o dispositivo se revelou de utilidade assinalável para os estagiários com uma atitude mais reflexiva, sendo pouco valorizado pelos restantes. O fórum constituiu um elemento propiciador de reflexões e discussões mas o e-mail só pontualmente serviu para proporcionar apoio clínico aos formandos. O papel do orientador pedagógico no estabelecimento de uma cultura de participação activa no fórum e de utilização fluente do e-mail constitui o ponto mais importante a requerer atenção futura. | en |
dc.identifier.citation | Ponte, João Pedro da [et al.] - Explorando o papel da interacção virtual na formação inicial de professores. "Discursos [Em linha] : perspectivas em educação". ISSN 0872-0738. Nº 2 (Dez. 2004), p. 135-158 | en |
dc.identifier.issn | 0872-0738 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/162 | |
dc.language.iso | por | en |
dc.publisher | Universidade Aberta | en |
dc.rights.license | CC BY-NC 4.0 | |
dc.subject | Formação de professores | en |
dc.subject | Supervisão | en |
dc.subject | Sistemas on-line | en |
dc.title | Explorando o papel da interacção virtual na formação inicial de professores | en |
dc.type | journal article | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.rights | openAccess | |
rcaap.type | article | en |