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Educação, saúde e culturas: novas perspectivas de investigação e intervenção na infância

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Os comportamentos e atitudes de educação, cuidados e protecção em relação à criança, variam no espaço e no tempo, em função dos contextos histórico-sociais e ecológico-culturais. Eles inscrevem-se num "nicho cultural" e num "nicho de desenvolvimento", bem como num conjunto de tradições e de factores psicológicos, familiares e sociais. Eles reflectem e dependem dos contextos políticos, culturais, familiares e socioeconómicos.

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Keywords

Infância Educação infantil Culturas Saúde Desenvolvimento infantil Diversidade cultural investigação infância Contextos de desenvolvimento

Citation

Ramos, Natália - Educação, saúde e culturas: novas perspectivas de investigação e intervenção na infância. "Revista Portuguesa de Pedagogia" [Em linha]. ISSN 0870-418X. A. 36, nº 1, 2 e 3 (2002), p. 463-4874

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