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Como usa o tempo o estudante de ensino superior a distância?: estudo exploratório no contexto português

datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidadept_PT
datacite.subject.sdg05:Igualdade de Géneropt_PT
datacite.subject.sdg10:Reduzir as Desigualdadespt_PT
dc.contributor.authorNeves, Ana Maria
dc.contributor.authorMorgado, Lina
dc.date.accessioned2020-07-10T13:07:02Z
dc.date.available2020-07-10T13:07:02Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractO estudo centra-se na experiência do estudante a distância e na forma como é experienciado e gerido o tempo, bem como a relação dessa gestão com as tecnologias digitais. O universo dos estudantes maduros universitários é ainda pouco estudado quer nos contextos presenciais quer online. A investigação reveste o carácter de um estudo de caso numa universidade a distância, numa abordagem e metodologia mista tendo como instrumentos de recolha de dados a análise documental, o inquérito por questionário e entrevistas semidiretivas com a consequente análise triangulada. Os resultados obtidos ainda são preliminares.pt_PT
dc.description.sponsorshipSFRH/BD/137859/2018, Fundação para a Ciência e Tecnologiapt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationNeves, A., Morgado, L. (2020). Como usa o tempo o estudante de ensino superior a distância? Estudo exploratório no contexto português, Sebastião, L. et al. (Orgs). Investigar em Educação: desafios epistemológicos e metodológicos, Livro e Resumos IVº Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, pp.62, Évora: Universidade de Évora.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/9841
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade de Évorapt_PT
dc.relationA “agenda” do estudante online: contributo para o estudo das suas variáveis críticas
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEstudante a distânciapt_PT
dc.subjectTempo onlinept_PT
dc.subjectCompetências digitaispt_PT
dc.subjectGestão do tempopt_PT
dc.titleComo usa o tempo o estudante de ensino superior a distância?: estudo exploratório no contexto portuguêspt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.awardTitleA “agenda” do estudante online: contributo para o estudo das suas variáveis críticas
oaire.awardURIinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/OE/SFRH%2FBD%2F137859%2F2018/PT
oaire.citation.conferencePlaceUniversidade de Évorapt_PT
oaire.citation.endPage62pt_PT
oaire.citation.startPage62pt_PT
oaire.citation.titleInvestigar em Educação: desafios epistemológicos e metodológicos, Livro e Resumos IVº Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educaçãopt_PT
oaire.fundingStreamOE
person.familyNamePereira das Neves
person.familyNameMorgado
person.givenNameAna Maria
person.givenNameLina
person.identifier.ciencia-id7413-BDFD-91AC
person.identifier.ciencia-idDA1C-8D7A-8A82
person.identifier.orcid0000-0002-8945-7204
person.identifier.orcid0000-0002-4973-6727
person.identifier.ridD-3122-2012
person.identifier.scopus-author-id55980016200
project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublicationbbaac5c4-bda4-4342-9435-4dbacf89d367
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relation.isProjectOfPublication386db5a2-9ef3-456b-9680-589f1708a778
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Resumo Comunicação